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novedad

Curso de Enfermería en accidentes con múltiples víctimas, emergencias y catástrofes CFC

100 horas
8.2 créditos
75,20€
20%94,00€
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Fecha inicio
2024-06-28
Fecha fin
2024-07-28
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online

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75,20€
20% dto94,00€
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Presentación

 

¿Por qué debes realizar este curso de Enfermería en accidentes con múltiples víctimas, emergencias y catástrofes?

El presente curso está diseñado para ofrecer una formación suficiente a los profesionales de enfermería que pueden verse involucrados en la atención a una situación de catástrofe o accidente con múltiples víctimas que, en general, puede ser cualquiera y ocurrir en cualquier momento.

Se dice que, por definición, una catástrofe es menos catástrofe cuanto más preparados estemos para ella, esto se refiere a cosas tan importantes como una preparación de medios materiales e infraestructuras suficientes, una organización preparada para desarrollar de manera inmediata todo un despliegue de dichos medios y recursos humanos en cantidad suficiente; pero también se precisa que dichos recursos humanos estén debidamente formados para la actuación.

Es frecuente que los primeros en llegar al lugar sean profesionales de Atención Primaria cercanos al lugar de los hechos, así como derivaciones de profesionales hospitalarios y, por supuesto, el personal de urgencias, unidades de cuidados críticos y emergencias.

El curso contiene tres unidades que abordan los diferentes aspectos inherentes a la atención.

La Unidad 1 presenta un glosario con términos frecuentes y usados en este campo, y una serie de capítulos con generalidades e introducción al ámbito de la Enfermería de Catástrofes, con aspectos tan importantes como los diferentes tipos de triaje.

La Unidad 2 estudia situaciones inherentes a las catástrofes y accidentes con múltiples víctimas para las que un profesional de enfermería debe estar capacitado.

La Unidad 3 aborda los cuidados en problemas que, sin ser específicos, frecuentemente se presentan en la catástrofe y en los accidentes con múltiples víctimas.

Catástrofes naturales, conflictos y terrorismo, accidentes de transporte terrestre, aéreo o marítimo, en un hospital, etc., van a requerir de profesionales debidamente formados y ayudar en ese aspecto es lo que pretendemos con este curso, esperando que resulte realmente útil para los profesionales interesados en estos temas.

La pertinencia del curso ha sido planteada por los propios alumnos del Aula Virtual DAE ya que al finalizar cada curso se le propone a cada alumno una encuesta sobre diversos aspectos entre los cuales se les pregunta específicamente que cursos desearía realizar para completar su formación, siendo la formación sobre “emergencias y catástrofes” una de las actividades formativas más citadas. (Las preguntas se responden por medio de texto libre sin ningún tipo de sugerencia).


Objetivos del curso Enfermería en accidentes con múltiples víctimas, emergencias y catástrofes

Proporcionar una formación suficiente a los profesionales de enfermería que pueden verse involucrados en la atención a una situación de catástrofe o accidente con múltiples víctimas.

Objetivos específicos

Unidad 1

En esta unidad el alumno/a será capaz de:

– Conocer y utilizar la terminología especifica utilizada en emergencias y catástrofes

– Conocer los principios básicos de actuación ante emergencias y catástrofes.

– Conocer la cadena de mando en la asistencia a múltiples víctimas y emergencias.

– Actuar ante un accedente con múltiples víctimas.

– Realizar un triaje primario, secundario y terciario.

Unidad 2:

En esta unidad el alumno/a será capaz de:

– Conocer los tipos de movilización y transporte sanitario.

– Conocer el proceso asistencial en urgencias extrahospitalarias en distintas situaciones.

– Interpretar y aplicar los planes de emergencias.

– Clasificar y actuar ante las emergencias internas en caso de incendio

– Realizar planes y técnicas de evacuación

– Proporcionar atención de enfermería en distintos casos.

– Protegerse ante riesgos y utilizar equipos de protección individual

– Conocer el manejo prehospitalario y hospitalario de los agentes biológicos más frecuentes.

– Actuar ante el trastorno por estrés postraumático

– Actuar y acompañar ante el duelo normal y patológico

Unidad 3:

En esta unidad el alumno/a será capaz de:

– Realizar una reanimación cardiopulmonar con desfibrilación automática externa

– Actuar ante una reanimación cardiopulmonar avanzada.

– Conocer cómo actuar ante pacientes con hemorragia.

– Hacer una valoración primaria ante un politraumatizado y prestar cuidados de enfermería de emergencia.

– Conocer la movilización de pacientes Traumatismos craneoencefálicos y de columna vertebral.

– Adquirir conocimientos sobre la actuación en aplastamientos y explosiones.

Temario

Programa del curso Enfermería en accidentes con múltiples víctimas, emergencias y catástrofes

Unidad 1

Tema 1. Glosario de términos específicos de emergencias y catástrofes.

Tema 2. Introducción a la atención básica y organización en los desastres y las catástrofes

Tema 3. Asistencia sanitaria a múltiples víctimas

Tema 4. Concepto de triaje y triaje primario

Tema 5. Triaje secundario

Tema 6. Triaje terciario, RAC y triaje hospitalario

Unidad 2

Tema 7. Los sistemas de emergencias extrahospitalarias

Tema 8. Emergencias hospitalarias

Tema 9. Actuación sanitaria frente a riesgos específicos NBQ: nuclear, biológico, químico

Tema 10. Atención psicológica a víctimas de grandes catástrofes

Unidad 3

Tema 11. Reanimación cardiopulmonar (ERC 2021)

Tema 12. Hemorragias y transfusión de hemoderivados

Tema 13. El paciente politraumatizado

Tema 14. Síndrome de aplastamiento y síndrome de onda expansiva

Metodología

El curso de Enfermería en accidentes con múltiples víctimas, emergencias y catástrofes online se realiza a través del Aula Virtual creada específicamente para ello.

El formato online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar su correcta evolución cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas.

En la formación online el estudiante se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar por sí mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumnolo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

Dispone, además, de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con este es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Los recursos de los que dispone el estudiante serán:

  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a su disposición dentro del Aula Virtual para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
  • Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

Evaluación

La evaluación del curso online se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Solo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso sobre la actuación y los cuidados de enfermería en urgencias habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargado/a de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso dura 30 días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros tantos, hasta un máximo de 60.
  • Si el alumno excede el plazo total  sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).

Acceso

 

Requisitos generales  

Estar en posesión del título universitario de enfermería. (Graduado, diplomado, licenciado, o de una titulación universitaria de enfermería equivalente.)

Requisitos técnicos

Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un ordenador que cuente con un navegador de Internet y lector de pdf.

¿Cómo inscribirse en el curso?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería se realiza a través de nuestra página web y es realmente fácil. Solo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado etc., y, a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos. Te ofrecemos la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo, que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!

Profesor
Elias Rovira Gil daeformacion

Elías Rovira Gil

  • Diplomado en Enfermería. Profesor Titular de Enfermería Médico-Quirúrgica de la Universidad de Castilla La Mancha.
  • Master y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (en Seguridad, en Higiene y en Ergonomía).
  • Profesor y coordinador de prácticas del Máster de PRL de la UCLM.
  • Co-Director del Curso de Especialización de Enfermería de Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos de La UCLM.
  • Co-director del Curso de especialista en Enfermería de Urgencias de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina).
  • Coordinador del Grupo de Investigación CEDFE (Estudios, divulgación y formación en Emergencias).
  • Autor de diversos libros y artículos de Urgencias y Enfermería Médico-Quirúrgica. Presidente Comité Anti-Sida AB y miembro del Comité Científico de la Sociedad Española de Enfermería de Urgencias y Emergencias (SEEUE).
Elias Rovira Gil daeformacion