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Curso de posgrado

Especialista en Cuidados Intensivos Pediátricos

Formación avanzada, especializada y basada en la evidencia científica para la atención integral del niño ingresado en una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP). Especialista de 33 créditos ECTS, título propio de la Universidad Católica de Ávila, 100% online.

  • Próxima edición09/11/2026 – 09/04/2027
  • 33 ECTScréditos
  • 825 hde formación
  • Onlinea tu ritmo, con tutor
  • AcreditadoUniversidad Católica de Ávila

El Especialista en Cuidados Intensivos Pediátricos tiene como finalidad ofrecer a los profesionales de enfermería una formación avanzada, especializada y basada en la evidencia científica para la atención integral del niño ingresado en una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP). El programa aborda los fundamentos operativos y organizativos de una UCIP, el soporte vital pediátrico y neonatal, el manejo de las principales infecciones graves, las alteraciones neurológicas que comprometen la vida, los principios farmacológicos esenciales en el entorno crítico y los cuidados relacionados con las alteraciones renales, urológicas y la terapia intravenosa avanzada.

La atención al paciente pediátrico crítico constituye un ámbito asistencial altamente especializado que requiere una visión global, rigurosa y centrada en la seguridad del niño. Estos pacientes presentan frecuentemente deterioro clínico rápido, riesgo vital inmediato y la necesidad de una monitorización estrecha y de intervenciones enfermeras precisas. Esto demanda profesionales capaces de integrar valoración avanzada, toma de decisiones ágil, ejecución de técnicas específicas, prevención de complicaciones y comunicación eficaz con familias y equipos interdisciplinares en un entorno de alta intensidad asistencial. Asimismo, la enfermería desempeña un papel esencial en la administración segura de fármacos, la vigilancia neurológica, el manejo del soporte vital, la prevención de infecciones asociadas a dispositivos y la gestión integral del cuidado en situaciones críticas.

Este especialista responde a la necesidad creciente de profesionales formados en el manejo global del paciente pediátrico crítico desde una perspectiva multidisciplinar, integrando conocimientos clínicos avanzados, habilidades técnicas y estrategias de humanización y seguridad del paciente. El programa se alinea con los estándares actuales de la atención en UCIP y constituye un itinerario formativo sólido dentro de la especialización en cuidados intensivos pediátricos.

¿A quién va dirigido?

El Especialista en Cuidados Intensivos Pediátricos está dirigido a profesionales de enfermería interesados en adquirir una formación avanzada, especializada y basada en la evidencia científica para la atención integral del niño en situación crítica dentro de una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP).

El programa está orientado a enfermeras y enfermeros que deseen profundizar en la organización y funcionamiento de una UCIP, el reconocimiento temprano del niño críticamente enfermo, el soporte vital básico y avanzado, el abordaje del paciente pediátrico con infecciones graves, las alteraciones neurológicas agudas, las disfunciones renales y urológicas de relevancia clínica, así como en el manejo de los equipos de terapia intravenosa propios del entorno de cuidados intensivos. El Especialista desarrolla competencias técnicas y clínicas esenciales para intervenir con seguridad, precisión y enfoque multidisciplinar en los escenarios más representativos del cuidado al paciente pediátrico con riesgo vital.

Está especialmente indicado para profesionales que desempeñan su labor en Unidades de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP), servicios de urgencias pediátricas, áreas de hospitalización pediátrica compleja, unidades de neurocríticos, oncohematología infantil, reanimación, cuidados post-RCP o dispositivos asistenciales donde se atienden niños con necesidad de monitorización continua, soporte vital avanzado o intervención enfermera altamente especializada. También resulta adecuado para profesionales que buscan avanzar hacia roles de mayor especialización clínica, participación en equipos de soporte vital, coordinación asistencial o docencia en el ámbito de los cuidados intensivos pediátricos.

Es un título propio de la Universidad Católica de Ávila de 33 créditos ECTS (825 horas), que se cursa online en 5 meses.

Objetivos generales

  • Adquirir conocimientos avanzados sobre la organización y funcionamiento de una UCIP, las bases del soporte vital pediátrico y neonatal y el manejo integral de las principales patologías críticas atendidas en estas unidades.
  • Desarrollar competencias para la valoración clínica sistemática del niño crítico, incorporando dimensiones respiratorias, hemodinámicas, neurológicas, metabólicas y de seguridad del paciente.
  • Aplicar intervenciones enfermeras basadas en la evidencia orientadas a la monitorización continua, la prevención de complicaciones y la estabilización del paciente pediátrico en situación de riesgo vital.
  • Potenciar estrategias de comunicación, trabajo en equipo y acompañamiento familiar en el contexto de la UCIP.
  • Integrar la seguridad del paciente, las guías clínicas y los principios éticos fundamentales en la atención al niño crítico.
  • Favorecer la continuidad asistencial y la coordinación entre los profesionales y dispositivos implicados en el cuidado del paciente pediátrico crítico.

Objetivos específicos

  • Valorar de forma integral al paciente pediátrico crítico mediante herramientas de evaluación clínica, neurológica, hemodinámica y metabólica.
  • Identificar signos de deterioro, descompensación o riesgo vital en situaciones como infecciones graves, alteraciones neurológicas agudas o fracaso multiorgánico.
  • Aplicar cuidados enfermeros avanzados orientados al soporte vital, la administración segura de fármacos, la sedación y analgesia, y la prevención de complicaciones derivadas de dispositivos y procedimientos.
  • Realizar intervenciones específicas en ámbitos como la terapia intravenosa, el manejo del paciente con alteraciones renales y urológicas, la vigilancia neurológica y la actuación ante emergencias pediátricas.
  • Desarrollar estrategias de humanización, comunicación y apoyo emocional al niño y su familia en el entorno de la UCIP.
  • Integrar el trabajo coordinado con el equipo multidisciplinar garantizando la continuidad y la seguridad del cuidado.
  • Interpretar evidencia científica relevante y aplicarla en la planificación y ejecución de cuidados en pacientes pediátricos en situación crítica.

Los contenidos específicos para el especialista de cuidados intensivos pediátricos son los siguientes:

Módulo ECTS Horas
1. Organización de una unidad de cuidados intensivos pediátricos 3 75
2. Soporte vital en el paciente crítico pediátrico 3 75
3. Abordaje del paciente infeccioso en cuidados intensivos pediátricos 5 125
4. Atención a las alteraciones neurológicas en el paciente crítico pediátrico 5 125
5. Farmacología, analgesia y sedación en cuidados intensivos pediátricos 5 125
6. Cuidados al paciente crítico pediátrico con alteraciones renales y urológicas 5 125
7. Equipos de terapia intravenosa en pediatría 4 100
8. Trabajo Fin de Especialista 3 75
Total 33 825

Módulo 1: Organización de una unidad de cuidados intensivos pediátricos (3 ECTS)

75 horas: 60 de teoría y 15 de práctica

Módulo orientado a la adquisición de los conocimientos esenciales para comprender la estructura, organización y fundamentos operativos de una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP). Se analizan los elementos clave que definen una UCIP moderna, la evolución del concepto de cuidados intensivos pediátricos, los requisitos necesarios para su acreditación, así como los principios que sustentan la atención segura y de alta complejidad al paciente pediátrico crítico.

01. ¿Qué es una UCIP? Evolución del término, listado de UCIP en España y requisitos necesarios para la creación de estas unidades

02. Organigrama funcional y estructura física de las unidades de cuidados intensivos pediátricos

03. Personal y material necesario en una unidad de cuidados intensivos pediátricos

04. Ingreso en UCIP, derechos, garantías y seguridad del paciente crítico pediátrico

05. Comunicación entre profesionales y herramientas de informatización y registros en cuidados intensivos pediátricos

Más sobre este módulo

El contenido incluye el estudio de la definición y trayectoria histórica de las UCIP, incorporando la revisión del listado de unidades existentes en España y los criterios que determinan su creación y funcionamiento. Se abordan en detalle el organigrama funcional y la estructura física de una UCIP, analizando la distribución de espacios, los circuitos asistenciales, las áreas de observación, aislamiento y atención inmediata, así como la dotación de personal médico y de enfermería especializada, técnicos de cuidados auxiliares y otros profesionales implicados. Asimismo, se revisan los equipos y materiales esenciales para el soporte vital avanzado, los criterios de ingreso en UCIP y las garantías relacionadas con la seguridad del paciente crítico pediátrico. El módulo desarrolla también los sistemas de comunicación entre profesionales, la coordinación multidisciplinar, la informatización de registros clínicos, las herramientas de seguimiento y la documentación específica que permite asegurar la trazabilidad del cuidado y la toma de decisiones clínicas basadas en información estructurada y accesible.

Módulo 2: Soporte vital en el paciente crítico pediátrico (3 ECTS)

75 horas: 60 de teoría y 15 de práctica

Módulo orientado a la adquisición de los conocimientos esenciales para comprender la valoración inicial, la actuación estructurada y los principios clínicos que sustentan el soporte vital en el paciente pediátrico en situación crítica. Se analizan los elementos fundamentales que permiten identificar precozmente al niño en riesgo vital, la fisiopatología que conduce a la inestabilidad cardiorrespiratoria, los criterios de activación y los fundamentos que guían una intervención rápida, coordinada y eficaz en escenarios de emergencia pediátrica dentro del entorno de los cuidados intensivos.

01. Etiología de la reanimación cardiopulmonar (RCP). Reconocimiento del niño críticamente enfermo

02. RCP básica. OVACE. DESA

03. RCP avanzada. Estabilización tras la RCP. RCP neonatal. Ética en la RCP

Más sobre este módulo

El contenido incluye el estudio de la etiología y los mecanismos fisiopatológicos de la parada cardiorrespiratoria en la infancia, incorporando la valoración clínica sistematizada para el reconocimiento temprano del deterioro, así como las actuaciones iniciales que forman parte de la RCP básica pediátrica, incluyendo la respuesta ante la obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño y el uso del desfibrilador externo semiautomático en población infantil. Se abordan en detalle los principios de la RCP avanzada, analizando el manejo de la vía aérea, la ventilación, la administración de fármacos en reanimación y las intervenciones destinadas a recuperar la circulación espontánea, así como las estrategias de estabilización orientadas a la protección neurológica y hemodinámica tras la reanimación. Asimismo, se revisan las particularidades de la reanimación neonatal, integrando los aspectos fisiológicos propios del recién nacido, las técnicas específicas para la transición extrauterina y los criterios de intervención urgente en la sala de partos. El módulo desarrolla también los fundamentos éticos asociados a la reanimación pediátrica, incorporando la adecuación del esfuerzo terapéutico, la comunicación con las familias en situaciones de extrema gravedad y los principios que garantizan una atención segura, humanizada y basada en la evidencia.

Módulo 3: Abordaje del paciente infeccioso en cuidados intensivos pediátricos (5 ECTS)

125 horas: 100 de teoría y 25 de práctica

Módulo orientado a la adquisición de los conocimientos esenciales para comprender el abordaje integral del paciente pediátrico con infecciones graves en el contexto de los cuidados intensivos. Se analizan los fundamentos clínicos, fisiopatológicos y diagnósticos del niño con sospecha o confirmación de infección severa, así como los principios de monitorización continua, estratificación de gravedad y actuación enfermera en situaciones de riesgo vital.

01. Diagnóstico y monitorización de la infección

02. Infecciones típicas en UCIP

03. Atención inicial al paciente séptico pediátrico

04. Programa de seguridad en los pacientes críticos. Proyectos Zero

05. Infección en el paciente oncológico y postrasplantado

Más sobre este módulo

El contenido incluye el estudio de la valoración diagnóstica y monitorización del paciente infeccioso, las infecciones más frecuentes en UCIP, la detección precoz del shock séptico y la respuesta inflamatoria sistémica pediátrica, así como los principios de antibioticoterapia, aislamiento y prevención de la transmisión en entornos críticos. Asimismo, se revisan las particularidades del manejo del paciente inmunodeprimido, oncológico y post-trasplante, con especial atención al riesgo de infecciones oportunistas y a los cuidados enfermeros avanzados orientados a la vigilancia activa, la seguridad clínica y la prevención de complicaciones.

Incluye también la revisión de los Programas de Seguridad del Paciente y de los Proyectos Zero aplicados al entorno pediátrico.

Módulo 4: Atención a las alteraciones neurológicas en el paciente crítico pediátrico (5 ECTS)

125 horas: 100 de teoría y 25 de práctica

Módulo orientado a la adquisición de los conocimientos esenciales para comprender el abordaje integral del paciente pediátrico con alteraciones neurológicas agudas en el contexto de los cuidados intensivos. Se analizan los fundamentos clínicos, fisiopatológicos y diagnósticos del niño con afectación neurológica severa, así como los principios de monitorización continua, valoración del nivel de conciencia y actuación enfermera en situaciones de riesgo vital.

01. Valoración neurológica en UCIP. Monitorización de la función cerebral

  • MFC – monitor función cerebral
  • BIS – índice biespectral
  • Medición presión intracraneal
  • EEG – Potenciales evocados

02. Principales patologías neurológicas en UCIP

  • Disminución aguda del nivel de conciencia
  • Delirium
  • Convulsiones
  • Estatus epiléptico
  • Infección meníngea
  • Encefalitis (autoinmune/infecciosa)
  • Ictus pediátrico
  • Muerte encefálica

03. Muerte encefálica y coma

04. Ahogamiento y traumatismo craneoencefálico

05. Posoperatorio de neurocirugía en UCI. Técnicas y procedimientos

  • Punción lumbar
Más sobre este módulo

El contenido incluye el estudio de la valoración neurológica en la UCIP y de los sistemas de monitorización de la función cerebral —como el Monitor de Función Cerebral (MFC), el índice biespectral (BIS), la medición de la presión intracraneal y la interpretación del EEG y los potenciales evocados—, así como el abordaje de las principales patologías neurológicas que requieren ingreso en cuidados intensivos pediátricos. Entre ellas se incluyen la disminución aguda del nivel de conciencia, el delirium, las convulsiones, el estatus epiléptico, la infección meníngea, la encefalitis de origen autoinmune o infeccioso, el ictus pediátrico y la muerte encefálica. Asimismo, se revisan situaciones de alta complejidad como el ahogamiento y el traumatismo craneoencefálico, así como los cuidados derivados del manejo del paciente postoperatorio de neurocirugía. El módulo aborda también las técnicas y procedimientos específicos del entorno neurológico crítico, con especial atención a la punción lumbar y a los cuidados enfermeros asociados a la monitorización neurológica avanzada.

Módulo 5: Farmacología, analgesia y sedación en cuidados intensivos pediátricos (5 ECTS)

125 horas: 100 de teoría y 25 de práctica

Módulo orientado a la adquisición de los conocimientos esenciales para comprender el uso seguro y eficaz de la farmacología aplicada al paciente pediátrico crítico en el contexto de los cuidados intensivos. Se analizan los fundamentos básicos de la farmacocinética y su relación con las particularidades fisiológicas del niño, así como los principios de valoración, ajuste y vigilancia de los tratamientos farmacológicos administrados en la UCIP.

  • Introducción y farmacocinética
  • Farmacología en UCIP

02. Administración de fármacos y bombas de infusión

  • Perfusiones
  • Bombas de infusión
Más sobre este módulo

El contenido incluye el estudio de la farmacología utilizada en cuidados intensivos pediátricos, abordando los aspectos esenciales relativos a la administración de fármacos y al manejo de bombas de infusión en el paciente crítico. Se desarrollan los conceptos relacionados con las perfusiones, la titulación y el control de dosis, así como las características y funcionamiento de las bombas de infusión utilizadas en este ámbito. El módulo revisa además los elementos fundamentales que intervienen en la seguridad del paciente pediátrico en relación con la administración farmacológica continua y con las prácticas de monitorización asociadas al uso de medicación intravenosa en la UCIP.

Módulo 6: Cuidados al paciente crítico pediátrico con alteraciones renales y urológicas (5 ECTS)

125 horas: 100 de teoría y 25 de práctica

Módulo orientado a la adquisición de los conocimientos esenciales para comprender el abordaje integral del paciente pediátrico con alteraciones renales y urológicas en el contexto de los cuidados intensivos. Se analizan los fundamentos clínicos, fisiopatológicos y diagnósticos del niño con afectación renal aguda o crónica, así como los principios de valoración, monitorización y actuación enfermera ante situaciones de deterioro de la función renal.

01. Valoración de la función renal en UCIP

02. Patología renal en UCIP

03. Técnicas y procedimientos

  • Sondaje vesical
  • Lavados vesicales
  • Recogida de orina
  • Valoración volumen vesical mediante ecografía

04. Técnicas de depuración extrarrenal

  • Hemodiálisis y sus variantes
  • Diálisis peritoneal
Más sobre este módulo

El contenido incluye el estudio de la valoración de la función renal en la UCIP y de las principales patologías renales que requieren cuidados intensivos pediátricos. Asimismo, se desarrollan las técnicas y procedimientos asociados al cuidado urológico del niño crítico, entre ellos el sondaje vesical, los lavados vesicales, la recogida de orina y la valoración del volumen vesical mediante ecografía. El módulo aborda también las técnicas de depuración extrarrenal indicadas en el paciente pediátrico, incorporando los principios básicos de la hemodiálisis y sus variantes, así como los cuidados específicos relacionados con la diálisis peritoneal en el entorno de la UCIP.

Módulo 7: Equipos de terapia intravenosa en pediatría (4 ECTS)

100 horas: 80 de teoría y 20 de práctica

Módulo orientado a la adquisición de los conocimientos esenciales para comprender el abordaje integral de la terapia intravenosa en el paciente pediátrico en el contexto de los cuidados intensivos. Se analizan los fundamentos clínicos y asistenciales relacionados con la cateterización venosa, así como los principios de valoración, selección y manejo de los distintos dispositivos utilizados para garantizar un acceso vascular seguro y eficaz en la UCIP.

01. Cateterización venosa

02. Principales accesos o venosos en pediatría

  • VVP
  • Midline
  • PICC
  • CVC

03. Cateterización arterial

04. Canalización ecoguiada

05. Cuidados de enfermería

Más sobre este módulo

El contenido incluye el estudio de la cateterización venosa en el paciente pediátrico crítico y de los principales accesos venosos utilizados en cuidados intensivos, incorporando la canalización de vías venosas periféricas (VVP), los dispositivos de inserción intermedia como el midline y el PICC, y los accesos venosos centrales (CVC). Asimismo, se abordan los fundamentos de la cateterización arterial y de la canalización ecoguiada, con especial atención a las indicaciones, técnica, vigilancia y monitorización asociadas a cada procedimiento. El módulo revisa también los cuidados de enfermería orientados al mantenimiento, control y prevención de complicaciones relacionadas con los distintos tipos de accesos vasculares empleados en el paciente crítico pediátrico.

Módulo 8: Trabajo Fin de Especialista (3 ECTS)

75 horas de trabajo práctico

Trabajo basado en la elaboración individual de una revisión bibliográfica estructurada, en la que el estudiante integre los conocimientos y competencias adquiridos durante el programa, aplicando la evidencia a la práctica clínica y comunicando los resultados con rigor metodológico y precisión académica.

El Especialista en Cuidados Intensivos Pediátricos es un título propio que se realiza a través del Aula Virtual, un entorno creado específicamente para esta formación. Está pensado para que estudies con comodidad, con acompañamiento experto y con una metodología práctica que te acerca a la realidad asistencial.

  • Estudia cuándo y cómo quieras. El formato online te permite decidir cuál es el momento más adecuado para dedicarte al estudio y conectarte al Aula Virtual, adaptando la formación a tu ritmo.
  • Un tutor a tu lado. Para asegurar tu correcta evolución a lo largo del curso, cuentas con el seguimiento y el apoyo en la planificación del estudio de un tutor, que te ofrece atención personalizada cuando la necesites.
  • Aprendizaje práctico y realista. Resolverás pruebas evaluadoras y casos prácticos. Los casos clínicos, elaborados por expertos, combinan contenidos esquemáticos y eminentemente prácticos que te acercan a la realidad asistencial. Además, el sistema interactivo de aprendizaje, basado en algoritmos para la toma de decisiones, te entrena para resolver las situaciones clínicas planteadas.
  • Tú eres el centro. Dispones de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar tu propio proceso de aprendizaje. El profesor/tutor te acompaña, te orienta y te guía, como experto a tu disposición, hasta que alcances los objetivos propuestos.
  • Aprende en comunidad. En los foros del aula puedes intercambiar información y opiniones con el tutor y con otros estudiantes. Te recomendamos participar de forma activa para resolver dudas y cubrir lagunas de conocimiento.
  • Tutorías individuales. Cuentas con tutorías de apoyo y seguimiento con el tutor responsable de la docencia. La relación es personalizada y se desarrolla por correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • Tutorías de apoyo y seguimiento con el profesorado responsable de cada módulo del programa, por correo electrónico o a través de los foros de cada módulo.
  • Foro de discusión. Te recomendamos consultarlo con frecuencia y participar, proponiendo temas o aportando tu opinión en los que ya estén abiertos.
  • Chat entre estudiantes y profesorado, abierto para plantear dudas, sugerencias y opiniones sobre cualquier tema relacionado con el curso.

Recursos a tu disposición

  • Libros digitales de referencia. Disponibles dentro del Aula Virtual para que accedas a los materiales de forma fácil y cómoda.
  • Videoclases. Vídeos que sintetizan las ideas principales de las materias que componen el temario.
  • Guía docente del curso. Incluye los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de los módulos temáticos en formato descargable.
  • Recursos didácticos complementarios. Artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.
  • Informe de calificaciones para el seguimiento y la evaluación continua de tu proceso de aprendizaje.
  • Acceso gratuito a Enferteca durante el curso. La mayor biblioteca digital de habla hispana, con más de 150 libros de enfermería, revistas especializadas, banco de imágenes, 60.000 definiciones técnicas, más de 90.000 documentos de enfermería y 150.000 gráficos e ilustraciones. Con nuestro buscador inteligente, Encuentra, puedes localizar documentos e imágenes a partir de términos científicos.
  • Casos prácticos basados en situaciones reales para favorecer la aplicación de los conocimientos en el entorno profesional.
  • Test de evaluación continua y final diseñados para medir el progreso del aprendizaje, reforzar los conocimientos adquiridos y garantizar la asimilación de los contenidos del curso.

Herramientas del Aula Virtual

Además, tendrás acceso a las herramientas que el curso te ofrece. Desde una única pantalla encontrarás los recursos que facilitan las tareas del curso online:

Herramienta Para qué te sirve
Calendario Programa tu actividad y marca las fechas relevantes para distribuir el trabajo del curso.
Foros Espacio común donde plantear dudas e intercambiar ideas con el resto de los participantes del curso.
Chat Comunicación en directo con otros estudiantes. Como es difícil coincidir, lo ideal es acordar antes un día y una hora.
Bloc de notas Escribe las notas que te sean útiles para el curso. Son personales y no las ve nadie más.
Correo interno Contacta con el profesorado o con otros estudiantes.
Calificaciones Consulta tus calificaciones.
Informe de actividades Revisa tu actividad en el curso.
Encuesta de fin de curso Al terminar, cuéntanos tu opinión: nos ayuda a seguir mejorando y a ofrecer un contenido de calidad y actualizado.

Evaluación

Tu progreso se valora de forma continua, a través de:

  • Exámenes de cada uno de los módulos que componen la actividad formativa.
  • Evaluación continua.
  • Participación en las actividades programadas.
  • Realización de las tareas propuestas.

Cuando hayas revisado los temas de cada módulo, podrás realizar el examen correspondiente. Solo se tendrá en cuenta la nota más alta que obtengas en cada módulo.

Las preguntas están diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en la plataforma, adquieras los conocimientos necesarios para alcanzar los objetivos del programa y responder correctamente a las cuestiones planteadas.

Tu nota final combina la evaluación continua (75%) y el Trabajo Fin de Especialista (25%), con una calificación de 0 a 10 conforme al Real Decreto 1125/2003.

Certificación

Aspecto clave Qué debes saber
Duración El curso de especialista tiene una duración de 5 meses.
Carga lectiva 33 créditos ECTS (825 horas): 24 ECTS de contenidos teóricos y 9 ECTS de práctica.
Plazo Si se excede el plazo total sin superar las pruebas previstas, se procederá a la baja en el curso.
Diploma Al superar con éxito los módulos, recibirás el diploma que acredita la Universidad Católica de Ávila, posterior al abono de las tasas correspondientes.
Tasas Una vez aprobado el programa, recibirás la documentación necesaria para abonar las tasas correspondientes a la expedición del título.

Formación online, flexible y de calidad, adaptada a cada tipo de estudiante.

Requisitos académicos

Para acceder es necesario estar en posesión del título de Diplomado/a, Graduado/a o Titulado/a en Enfermería.

Requisitos administrativos

El alumno deberá presentar la siguiente documentación para formalizar su matrícula:

  • Documento de inscripción debidamente cumplimentado y firmado.
  • Fotocopia vigente por ambas caras del DNI, NIE, pasaporte o cédula de identidad.
  • Copia compulsada del título oficial de Diplomado/a o Graduado/a en Enfermería, o titulación equivalente. Como alternativa, se podrá aportar el documento de Verificación de Títulos Universitarios Oficiales, descargable desde la Carpeta Ciudadana.
  • En el caso de titulaciones obtenidas fuera de España que no estén homologadas, documentación acreditativa de los estudios cursados según la normativa vigente.
  • Durante la formalización de la matrícula, podrán requerirse documentos adicionales solicitados por la universidad.

Criterios de admisión

Si las solicitudes superan las plazas ofertadas, la admisión se resuelve por este orden de prioridad:

  1. Calificación académica media acreditada en las titulaciones anteriores.
  2. Rama de conocimiento de los estudios anteriores, según el perfil de ingreso recomendado.
  3. Orden de inscripción en el programa.