Curso de Actuación de Enfermería en Neurocirugía, Cirugía Pediátrica y Ginecológica. Trasplante de Órganos Online CFC API

Presentación

El objetivo principal de nuestro máster en enfermería escolar es que los profesionales de enfermería adquieran los conocimientos y habilidades suficientes para identificar las diferentes funciones de la Enfermería Escolar en el centro educativo y así determinar el perfil profesional de la Enfermería Escolar en España y en el extranjero.

El postgrado de enfermería escolar consta de diez módulos donde se combina la teoría con la interacción, se realizan exposiciones de los diversos temas, presentaciones, debates, vídeos y casos prácticos. Se facilitará el material didáctico de estudio y complementario. Para la evaluación se realizará un examen para cada módulo que se deberá superar con un 80% en promedio, además de la evaluación continuada del alumno/a. (No hay que realizar un trabajo de fin de máster). Este máster en enfermería escolar está expedido por la Universidad Pontificia de Salamanca y cuenta con un total de 60 créditos ECTS. En nuestro catálogo de másteres de enfermería podrás encontrar este y muchos otros posgrados certificados para complementar tu formación, entre los que destacan nuestro máster en urgencias y emergencias hospitalarias, máster en enfermería pediátrica y máster de gestión sanitaria.

Adquirir los conceptos básicos y fundamentos del entorno quirúrgico, así como su aplicación práctica en cualquier proceso quirúrgico, paciente u hospital. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica del curso de neurocirugía suficiente de enfermería para saber intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

Bloque 1

• Revisar los conocimientos en anatomía del sistema nervioso central y periférico.
• Profundizar en conceptos importantes en neurocirugía, como son: aparataje quirúrgico, pruebas diagnósticas necesarias para la intervención, consideraciones anestésicas y posiciones para distintos abordajes quirúrgicos.
• Conocer distintos tipos de intervenciones y las actividades de enfermería en cada una de sus fases preoperatoria, intraoperatoria y postoperatoria.

Bloque 2

• Actualizar conocimientos anatómicos del aparato genital femenino.
• Conocer distintos tipos de intervenciones mamarias, abdominales, vaginales y procedimientos endoscópicos.
• Diferenciar las funciones de enfermería en cirugía obstétrica y ginecológica: preparación del quirófano y del paciente, instrumentación y circulación y cierre y fin de cirugía.

Bloque 3

• Reconocer las diferencias entre la anatomía del adulto y la del niño.
• Profundizar en las técnicas anestésicas necesarias durante la cirugía pediátrica y sus características específicas.
• Conocer diversos tipos de intervenciones pediátricas en patología congénita y no congénita.
• Diferenciar los cuidados de la enfermería quirúrgica específicos del niño, tanto físicos como psíquicos.
• Definir qué es una multi extracción y qué actividades de enfermería conlleva durante sus fases: mantenimiento del donante, monitorización, preparación del equipo de transporte, inmunología y realización de la cirugía de banco.
• Conocer las actividades de enfermería preoperatorias, intraoperatorias y postoperatorias, en el trasplante hepático y renal.

Plan de estudios

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Metodología

Además el alumno tendrá acceso a las diversas herramientas que el curso le ofrece:

Para el uso de estas herramientas, se encontrará una pantalla en la que se muestran una serie de herramientas que facilita la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:

• Calendario: el calendario está destinado a que puedas programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
• Foros: plaza pública donde exponer tus dudas o intercambiar ideas con otros participantes.
• Chat: lugar donde puedes intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita a una hora determinada.
• Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
• Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
• Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
• Informe de actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
• Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso agradecemos que  rellenes la encuesta con tu opinión para seguir mejorando y ofreciendo un contenido de calidad y actualizado.

El curso de Actuación de enfermería en neurocirugía, cirugía pediátrica y ginecológica-Trasplante de órganos online se realiza a través del Aula Virtual creada específicamente para ello.

El formato online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar su correcta evolución cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas.

En la formación online el estudiante se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar por sí mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumno, lo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

Dispone, además, de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con este es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Los recursos de los que dispone el estudiante serán:

• Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a su disposición dentro del Aula Virtual para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
• Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
• Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable.
• Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
• Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
• Casos prácticos.
• Test de evaluación continua y final.

La evaluación de los curso de neurocirugía se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

• Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Solo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.

• En total se plantean 20 preguntas de múltiples respuestas cada una. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas propuestas y los casos prácticos.

• Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

• El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargado/a de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
• Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
• El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

• El curso dura 30 días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros tantos hasta un máximo de 60.
• Si el alumno excede el plazo total de sesenta días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
• Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).

Acceso

REQUISITOS ACADÉMICOS:

• Título universitario en Enfermería.
• Título universitario en Enfermería.