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Curso de Patologías Frecuentes Online en la Consulta de Enfermería de Atención Primaria CFC

100 horas
8.7 créditos CFC
75,20€
20%94,00€
Fecha inicio
05/11/2021
Fecha fin
05/12/2021
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online

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Presentación

¿Por qué debes realizar el curso online sobre patologías frecuentes en atención primaria?

El curso de patologías frecuentes en atención primaria trata de revisar la actuación de enfermería de Atención Primaria ante los problemas de salud más frecuentes, tanto por su prevalencia como por constituir factores de riesgo importantes en la vida de los pacientes, y las funciones de la enfermería Primaria.

Con el curso de patologías más frecuentes en atención primaria, adquirirás destrezas y habilidades para la mejora de tus conocimientos y aplicaciones en la materia. Conocerás cada detalle en profundidad y sabrás actuar en el momento preciso. Somos conscientes de la necesidad de actualizarse constantemente y por ello, el curso sobre patologías se encuentra en el centro de nuestro objetivo, ofreciéndote calidad y docentes en activos especializados en el sector.

La Atención Primaria va más allá de la restauración de la salud y hoy en día prima la necesidad de prevención, mantenimiento, restauración y rehabilitación del individuo, jugando los profesionales de enfermería un papel destacado para hacer frente a las enfermedades crónicas predominantes y las patologías más frecuentes en Atención Primaria.

Tanto es así, que los profesionales de enfermería deben tener sus conocimientos actualizados para que puedan ser aplicables desde la base del sistema sanitario, es decir, la Atención Primaria tiene que abordar los problemas de salud más frecuentes y así saber dar respuesta a las necesidades de una persona para el mantenimiento de su salud, desde una perspectiva amplia, que incluye la enfermería pediátrica en Atención Primaria y cuidados de enfermería en pediatría.

El curso de funciones de la enfermería en Atención Primaria en la consulta de enfermería de Atención Primaria, trata patologías y cuidados de enfermería, presenta aquellos conceptos necesarios para saber mantener la salud y dar asistencia a nuestros pacientes, sus patologías más comunes, haciendo especial hincapié en las principales enfermedades crónicas, cáncer, salud mental y en el proceso de pérdida y duelo, desde un punto de vista físico, psicológico, social y espiritual. En conjunto, las actividades de enfermería en Atención Primaria.

Descubre en DAE Formación, además de los cursos de Atención Primaria, un amplio catálogo de cursos CFC de enfermería, como cursos de enfermería pediátrica, acreditados y fórmate de la mano de profesores expertos.


Objetivos del curso online

Adquirir a través del curso de patologías frecuentes en Atención Primaria, los conocimientos necesarios para valorar y actuar. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente para poder realizar una prevención, tratamiento y actuación de enfermería adecuada, sabiendo intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

Unidad 1: Atención ante las afecciones crónicas frecuentes

Al finalizar la unidad la enfermera/o será capaz de:

  • Identificar las estrategias de actuación de enfermería adecuadas ante pacientes con Hipertensión Arterial y sus factores de riesgo.
  • Revisar la actuación y recomendaciones de enfermería ante la obesidad en la consulta.
  • Revisar conocimientos básicos sobre enfermedades respiratorias crónicas y la actuación de enfermería.
  • Evaluar problemas osteoarticulares.
  • Identificar los principales diagnósticos enfermeros y estrategias ante estas patologías.
  • Conocer las posibilidades de actuación de enfermería ante pacientes con estas enfermedades.
  • Plantear a los pacientes la necesidad de prevención de las enfermedades crónicas.

Unidad 2: Atención al paciente con cáncer, problemas cardiovasculares y trastornos mentales

Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz de:

  • Establecer las estrategias de actuación enfermera más efectivas en pacientes con cáncer.
  • Comprender las estrategias de tratamiento en pacientes con problemas cardiovasculares y plantear las estrategias de cuidados.
  • Estimar las estrategias de cuidados de enfermería más efectivas en pacientes con trastornos mentales.

Unidad 3: Atención al paciente, a la familia y a la comunidad al final de la vida

Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz de:

  • Establecer pautas de actuación ante pacientes de cuidados paliativos.
  • Identificar las fases del duelo y la actuación en cada una de ellas.
  • Conocer las características, organización y derechos de los pacientes en situación terminal dentro de la comunidad.

Temario

Programa del curso online de patologías más frecuentes en atención primaria

Unidad I: Atención ante las afecciones crónicas frecuentes

  • Tema 1.- Hipertensión Arterial
  • Tema 2.- Diabetes
  • Tema 3.- Obesidad
  • Tema 4.- Enfermedades respiratorias crónicas
  • Tema 5.- Problemas osteoarticulares

Bibliografía

Unidad II: Atención al paciente con cáncer, problemas cardiovasculares y trastornos mentales.

  • Tema 6.- Cáncer
  • Tema 7.- Problemas cardiovasculares
  • Tema 8.- Salud mental comunitaria: colaboración y apoyo de la enfermera/o de salud mental a la enfermera/o familiar o comunitaria.

Bibliografía

Unidad III: Atención al paciente, a la familia y a la comunidad al final de la vida.

  • Tema 9.- Cuidados paliativos en la comunidad
  • Tema 10.- El duelo

Bibliografía

Metodología

El Curso online de Patologías frecuentes en la consulta de enfermería de Atención Primaria se realiza a través del aula virtual creada específicamente para ello.

El formato del curso online, permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar la correcta evolución del alumno a lo largo del curso, el alumno cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas del alumno.

En la formación online el alumno se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar él mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, el estudiante deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten a los estudiantes acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumnole acompañara y guía en este proceso, ayudándole y orientándole, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula donde se realiza intercambios de información y opiniones con otros alumnos. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

El alumno dispone de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con el tutor es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del aula virtual.

Los recursos de los que dispone el alumno serán:

  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a disposición del alumno dentro del aula virtual del curso para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las Unidades Temáticas en formato descargable por parte de los estudiantes.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.)
  • Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

Evaluación

La evaluación del curso, se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • Las preguntas son tipo test de respuesta múltiple. Para superar el curso sobre enfermedades frecuentes en atención primaria habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas propuestas y los casos prácticos.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso de patologías, dura treinta días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros treinta días hasta un máximo de sesenta.
  • Si el alumno excede el plazo total de sesenta días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).

Acceso

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    • Conexión a Internet.
    • Navegador de Internet actualizado.
    • Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

¿Cómo inscribirse en el curso online?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil siendo a través de nuestra página web. Sólo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado, etc., y a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos, ofreciéndote la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!

Covid-19

Además, una vez te hayas matriculado en el actual curso, te informaremos de cómo matricularte de manera gratuita en nuestro Curso online COVID-19: Formación para profesionales de la salud ante la emergencia sanitaria, siendo un curso reconocido por el Consejo General de Enfermería (se emite un certificado al superar el curso). Se trata del primer curso 100% online sobre COVID-19 que aúna enfoque multidisciplinar, experiencia profesional y conocimiento científico-técnico. El curso COVID-19 tiene una duración de 8 horas y podrás realizarlo a tu ritmo antes, durante o después del curso que contrates con DAE Formación.

Valoraciones de nuestros alumnos/as
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Based on 7 reviews
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hace 7 días
María Sanz

Que los tutores sean personas reconocidas en el sector enfermero fue lo que tuve en cuenta cuando me decidí por los cursos CFC de DAE Formación. Sin duda, una de las mejores decisiones que pude tomar..

hace 3 semanas
Rocío González

Cursos formativos válidos para bolsa de empleo y oposiciones de enfermería. Los recomiendo.

hace 1 mes
Alba Nieto

Muy buen contenido ya que es tal y como me comentaron, además está muy bien explicado, estructurado y está actualizado.

hace 2 meses
Manuel Soriano

Material actualizado y práctico realizado por autores de prestigio que a su vez son tutores de los cursos de DAE Formación. Muy buena experiencia.

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