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Curso de Urgencias Esenciales para Enfermería ECTS

200 horas
8 créditos ECTS
66,00€
50%132,00€
Fecha inicio
27/08/2021
Fecha fin
27/09/2021
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online

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Presentación

Curso en actuación y cuidados de enfermería en urgencias vitales 100% ONLINE

El curso está compuesto por 5 bloques donde el alumno dispone de los temas de estudio que se complementan con la respectiva evaluación que se basa en una prueba de 40 preguntas de múltiple respuesta

Programa del curso

Bloque 1: Hemorragias y transfusión de hemoderivados

  • Introducción
  • Fisiopatología
  • Valoración
  • Tratamiento
  • Algunas hemorragias concretas
  • Hemorragias por alteraciones en la coagulación
  • Transfusión de hemoderivados

Bloque 2: Atención de enfermería en cardiopatías isquémicas

  • Introducción
  • Manifestaciones clínicas
  • Etiología
  • Factores de riesgo de la arteriosclerosis
  • Angina de pecho
  • Infarto agudo de miocardio (IAM)
  • Angioplastia coronaria transluminal percutánea (ACTP) como tratamiento primario en el IAM

Bloque 3: Reanimación cardiopulmonar

  • Introducción
  • Reanimación cardiopulmonar en adulto
  • RCP con desfibrilación automática externa.
  • Atragantamientos
  • RCP avanzada en adultos

Bloque 4: Reanimación cardiopulmonar pediátrica y atención enfermera post-reanimación

  • Introducción
  • Reanimación cardiopulmonar básica en lactantes y niños
  • Obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños
  • RCP avanzada en lactantes y niños
  • Reanimación cardiopulmonar en el recién nacido
  • Atención enfermera postreanimación

Bloque 5: Insuficiencia cardiaca. Atención enfermera

  • Introducción
  • Clasificación
  • Etiología
  • Fisiopatología
  • Diagnóstico
  • Valoración
  • Tratamiento
  • Valoración enfermera
  • Formulación diagnósticos enfermeros
  • Edema agudo de pulmón
  • Problemas respiratorios
  • Concepto de shock

Objetivos del curso

El alumno/a conocerá cómo actuar en situaciones urgentes para poder prestar la atención inicial a personas que sufran un percance de salud en lugares o circunstancias inesperadas. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente de enfermería para  saber intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

Unidad 1: Principios generales y situaciones frecuentes

Al finalizar la unidad la enfermera/o será capaz de:

  • Conocer los principios generales de la atención urgente
  • Realizar la valoración inicial de un paciente
  • Realizar la movilización y transporte de heridos
  • Atender una parada cardiorrespiratoria e iniciar una reanimación cardiopulmonar básica
  • Actuar ante un atragantamiento
  • Valorar el nivel de conciencia ante un traumatismo cráneo-encefálico
  • Prestar los primeros cuidados ante un traumatismo cráneo-encefálico
  • Realizar la atención inicial ante un accidente de tráfico
  • Reconocer las causas de pérdida de consciencia
  • Actuar ante crisis comiciales, hipoglucemia y síncope

Unidad 2: Situaciones frecuentes II

Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz de:

  • Valorar y actuar ante una hemorragia
  • Atender heridas y contusiones
  • Prestar los primeros cuidados ante esguinces, luxaciones y fracturas
  • Actuar ante un ahogamiento y accidentes por inmersión
  • Prestar la primera atención a pacientes con picaduras y mordeduras
  • Actuar ante pacientes con las intoxicaciones agudas más frecuentes
  • Valorar y aplicar cuidados en pacientes con quemaduras

Unidad 3: Situaciones frecuentes III

Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz de:

  • Actuar ante golpe de calor
  • Valorar los diversos tipos de shock
  • Prestar el cuidado inicial ante un shock
  • Valorar y realizar la atención inicial ante un dolor torácico
  • Prestar los cuidados necesarios ante diversos cuerpos extraños en otorrinolaringología y ojos
  • Conocer los aspectos especiales de la atención urgente a niños
  • Conocer los aspectos generales en los desastres y las catástrofes

Temario

Programa del curso de urgencias esenciales

Unidad 1: Principios generales y situaciones frecuentes.

Tema 1: Principios generales de los cuidados en las urgencias: Valoración inicial del paciente

Tema 2: Movilización y transporte de heridos

Tema 3: Parada cardiorrespiratoria y reanimación cardiopulmonar

Tema 4: Atragantamiento

Tema 5: Traumatismo cráneo-encefálico

Tema 6: Accidentes de tráfico

Tema 7: Pérdida de consciencia: crisis comiciales, hipoglucemia y síncope

Bibliografía.

Unidad 2: Situaciones frecuentes II.

Tema 8: Hemorragias

Tema 9: Heridas y contusiones

Tema 10: Esguinces, luxaciones y fracturas

Tema 11: Accidentes por inmersión

Tema 12: Picaduras y mordeduras

Tema 13: Intoxicaciones agudas

Tema 14: Quemaduras

Bibliografía.

Unidad 3: Situaciones frecuentes III

Tema 15: Golpe de calor

Tema 16: Shock

Tema 17: Dolor torácico

Tema 18: Cuerpos extraños en otorrinolaringología y ojos

Tema 19: Aspectos especiales de los primeros auxilios a niños

Tema 20: Atención en desastres y catástrofes.

Metodología

El Curso de Urgencias esenciales para enfermería se realiza a través del aula virtual creada específicamente para ello.

El formato del curso online, permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar la correcta evolución del alumno a lo largo del curso, el alumno cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas del alumno.

En la formación online el alumno se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar él mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, el estudiante deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten a los estudiantes acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumnole acompañara y guía en este proceso, ayudándole y orientándole, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula donde se realiza intercambios de información y opiniones con otros alumnos. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

El alumno dispone de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con el tutor es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del aula virtual.

Los recursos de los que dispone el alumno serán:

  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a disposición del alumno dentro del aula virtual del curso para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las Unidades Temáticas en formato descargable por parte de los estudiantes.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.)
  • Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

Evaluación

La evaluación del curso online, se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • En total se plantean 90 preguntas de múltiples respuestas, 30 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas propuestas.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso dura treinta días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros treinta días hasta un máximo de sesenta.
  • Si el alumno excede el plazo total de sesenta días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Universidad de Valladolid (ECTS).

Acceso

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    • Conexión a Internet.
    • Navegador de Internet actualizado.
    • Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

¿Cómo inscribirse en el curso online?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil siendo a través de nuestra página web. Sólo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado, etc., y a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos, ofreciéndote la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!

Profesor

Amelia Díaz-Santos Dueñas

  • Enfermera, Profesora Titular de Enfermería médico-quirúrgica y de Enfermería de urgencias, emergencias y catástrofes en la Facultad de Enfermería de Ciudad Real, Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM)
  • Docente en el programa universitario de personas mayores “José Saramago” de la UCLM.
  • Diversas publicaciones relacionadas con la materia en revistas como: Enfermería científica, Enfermería clínica, así como en monografías, como Técnicas y procedimientos de enfermería (DAE).
Profesor

Iván Ortega Deballon

  • Enfermero de Emergencias.
  • Doctor Internacional en Ciencias de la Salud.
  • Licenciado en Derecho Sanitario y Ética Médica.
  • Profesor e Investigador. Universidad de Alcalá. Madrid

Covid-19

Además, una vez te hayas matriculado en el actual curso, te informaremos de cómo matricularte de manera gratuita en nuestro Curso online COVID-19: Formación para profesionales de la salud ante la emergencia sanitaria, siendo un curso reconocido por el Consejo General de Enfermería (se emite un certificado al superar el curso). Se trata del primer curso 100% online sobre COVID-19 que aúna enfoque multidisciplinar, experiencia profesional y conocimiento científico-técnico. El curso COVID-19 tiene una duración de 8 horas y podrás realizarlo a tu ritmo antes, durante o después del curso que contrates con DAE Formación.

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