Presentación
¿Por qué debes realizar este curso?
Conocer las diversas patologías y procesos de las mujeres/pacientes que las matronas/es tienen bajo su atención y cuidado ya sea en la consulta de Atención Primaria o en la atención hospitalaria es un objetivo fundamental para estas/os profesionales, ya que son pacientes y procesos que requieren un seguimiento muy especializado, si se conocen a fondo estos procesos y/o patologías se podrá responder mejor a los problemas que surgen en la práctica diaria, prestando una atención integral real a las pacientes.
Este curso propone actualizar conocimientos relativos al embarazo el parto y el puerperio ya que constituyen una etapa crítica en la vida de las futuras madres, que puede estar alterada por múltiples complicaciones que las matronas y el equipo Gine-Obstétrico debe resolver tanto para aclarar dudas de la gestante como para preservar en todo momento la salud y el bienestar de la madre y de su futuro hijo/a.
Al mismo tiempo se revisarán diversas patologías Gine-Obstétricas frecuentes que una matrona se puede encontrar en su consulta o en su trabajo habitual.
Este curso del Aula Virtual de la Editorial DAE es una oportunidad para las/los profesionales de la especialidad de Enfermería Gine-Obstétrica de actualizar conocimientos, de una manera ágil y accesible.
Objetivo general
El alumno/a actualizará sus conocimientos sobre enfermería Gine-Obstétrica desde diversas perspectivas, para poder aplicarlos en su entorno profesional.
Objetivos específicos
Módulo I: La mujer gestante
En esta unidad la alumna/o será capaz de:
– Describir la importancia de la visita preconcepcional y de la visita prenatal.
– Conocer los conceptos de diagnóstico de sospecha, diagnóstico de confirmación y pruebas de laboratorio.
– Explicar los cuidados y las recomendaciones que se dan a la mujer gestante.
– Describir las causas del embarazo de riesgo.
– Estudiar las diversas patologías que se presentan en el primer, segundo y tercer trimestre.
– Conocer el proceso y las técnicas a realizar en un parto normal.
– Describir las distocias del parto.
– Explicar la cesárea.
– Desarrollar el tratamiento del dolor y la medicación coadyuvante en el parto.
– Describir las características del puerperio y sus complicaciones.
– Explicar los cuidados de enfermería posteriores al parto.
– Desarrollar las características y los beneficios que tiene la lactancia materna.
Unidad 2: Salud reproductiva
En esta unidad la alumna/o será capaz de:
– Conocer los conceptos de menstruación, amenorrea y dismenorrea.
– Describir el síndrome de shock tóxico y los tipos de hemorragias.
– Conocer las características principales que tienen las infecciones de transmisión sexual (ITS).
– Describir el tratamiento a seguir frente a las diferentes ITS.
– Conocer los diversos métodos anticonceptivos que están clasificados por métodos
naturales, de barrera, hormonales, de emergencia, mecánicos y quirúrgicos.
– Conocer su fiabilidad y las contraindicaciones, si las hubiera.
– Reconocer los conceptos de esterilidad e infertilidad.
– Describir los métodos de fecundación e inseminación artificial.
Unidad 3: Salud de la mujer
En esta unidad la alumna/o será capaz de:
– Conocer los conceptos de menopausia, premenopausia y perimenopausia.
– Describir las características del climaterio.
– Desarrollar las intervenciones enfermeras y los cuidados generales que se han de llevar a cabo frente a la menopausia y el climaterio.
– Describir el cáncer de cérvix y los factores de riesgo que incrementan la posibilidad de padecerlo.
– Desarrollar las características del virus del papiloma humano y la vacunación existente.
– Conocer las características y los tipos del cáncer de endometrio.
– Conocer cuáles son los factores de riesgo y cuáles los factores protectores frente a un cáncer de mama.
– Desarrollar la clasificación del cáncer de mama.
– Explicar el tratamiento que se ha de llevar a cabo frente a esta enfermedad.
– Reconocer los factores que incrementan el riesgo de padecer un cáncer de ovario, así
como los factores protectores frente a su aparición.
– Describir el tratamiento que se sigue en un cáncer de ovario.
– Identificar las causas por las que una persona puede padecer linfedema.
– Describir los cuidados enfermeros que se efectúan frente al linfedema.
Temario
Unidad I. Mujer gestante
Tema 1. Preconcepción y visita prenatal
Visita preconcepcional
Embarazo
Cálculo de la fecha probable de parto
Diagnóstico de embarazo
Control y actuación en la gestación normal
Movimientos fetales
Educación sobre los problemas más comunes en el embarazo
Resumen sobre las interferencias más importantes en el embarazo
Tema 2. Embarazo de riesgo
Patologías en el primer trimestre del embarazo.
Patologías en el segundo y tercer trimestre del embarazo .
Tema 3. Parto normal y parto distócico
Concepto
Fisiología del parto
Periodos del parto
Canal del parto
Mecanismos del parto
Trabajo de parto
Patología del parto
Técnicas de extracción artificial
Cesárea
Pinzamiento del cordón
Tratamiento del dolor durante el parto
Tema 4. Puerperio
Concepto
Cambios fisiológicos
Complicaciones puerperales
Lactancia materna
Unidad II. Salud reproductiva
Tema 5. Alteraciones de la menstruación
Menstruación
Amenorrea
Dismenorrea
Síndrome premenstrual
Síndrome de shock tóxico
Hemorragia uterina disfuncional
Tema 6. Infecciones de transmisión sexual
Concepto
Etiopatogenia
Hallazgos físicos
Técnicas y medios de diagnóstico
Tipos de infecciones
Cuidados de enfermería
Tema 7. Métodos anticonceptivos
Concepto
Índice de Pearl
Clasificación de los métodos
Tema 8. Esterilidad
Esterilidad e infertilidad
Foliculogénesis
Diagnóstico de la pareja estéril
Inducción de la ovulación
Unidad III. Salud de la mujer
Tema 9. Menopausia y climaterio
Conceptos
Aspectos biológicos del climaterio
Sintomatología en los estadios o fases del climaterio
Problemas de salud y autocuidados
Tratamiento en el climaterio
Tema 10. Cáncer de cérvix o cuello de útero
Factores de riesgo
Virus del papiloma humano
Cribado
Pruebas diagnósticas
Manifestaciones
Tratamiento
Vacunación
Tema 11. Cáncer de endometrio
Concepto
Tipos de cáncer de endometrio
Lesiones precursoras del cáncer de endometrio
Cribado y grupos de riesgo
Tratamiento
Tema 12. Cáncer de mama
Concepto
Factores de riesgo y factores protectores
Anamnesis, exploración clínica y pruebas complementarias
Detección del cáncer de mama
Tratamiento
Carcinoma de mama hereditario
Intervenciones de enfermería
Tema 13. Cáncer de ovario
Concepto
Factores
Estadificación del cáncer de ovario
Pruebas diagnósticas y manifestaciones clínicas
Tratamiento
Tema 14. Linfedema
Concepto
Relación entre linfedema y cáncer de mama
Causas
Manifestaciones clínicas
Linfedema instaurado. Tratamiento
Metodología
- El curso de Actualización de conocimientos en enfermería Obstétrico-Ginecológica para matronas ECTS se realiza a través del Aula Virtual creada específicamente para ello.El formato online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar su correcta evolución cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas.En la formación online el estudiante se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar por sí mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumno, lo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.El alumno puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.Dispone, además, de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con este es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.Los recursos de los que dispone el estudiante serán:
- Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a su disposición dentro del Aula Virtual para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
- Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
- Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable.
- Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
- Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
- Casos prácticos.
- Test de evaluación continua y final.
Evaluación
La evaluación del curso de Actuación y Cuidados en la Violencia de Género se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:
- Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
- En total se plantean 100 preguntas de múltiples respuestas. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas propuestas.
- Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.
Seguimiento, apoyo y consultas
- El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
- Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
- El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.
Evaluación y certificación
- El curso dura 30 días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros tantos, hasta un máximo de 60.
- Si el alumno excede el plazo total de 60 días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
- Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Universidad de Valladolid (ECTS).
Acceso
Requisitos básicos
- Estar en posesión del título universitario de Enfermería.
Requisitos técnicos
- Es imprescindible contar con acceso a Internet.
- Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
- Una cuenta de correo electrónico propia.
- Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
- Conexión a Internet.
- Navegador de Internet actualizado.
- Lector de PDF Adobe Acrobat Reader actualizado.
¿Cómo inscribirse en el curso online?
El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil siendo a través de nuestra página web. Solo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado, etc., y a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos, ofreciéndote la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.
¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo, que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!
Cristina Martínez Bueno
- Matrona.
- Pedagoga.
- Responsable corporativa de Atención a la Salud sexual y reproductiva (ASSIR) Catalunya. Institut Català de la Salut.
- Profesora de Escuela de Enfermería. Universidad de Barcelona
Almudena Lastres Nieto
- Enfermera especialidad en enfermería gineco-obstétrica.
- Máster en enfermería escolar. Madrid.
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Que los tutores sean personas reconocidas en el sector enfermero fue lo que tuve en cuenta cuando me decidí por los cursos CFC de DAE Formación. Sin duda, una de las mejores decisiones que pude tomar..
Cursos formativos válidos para bolsa de empleo y oposiciones de enfermería. Los recomiendo.
Muy buen contenido ya que es tal y como me comentaron, además está muy bien explicado, estructurado y está actualizado.
Material actualizado y práctico realizado por autores de prestigio que a su vez son tutores de los cursos de DAE Formación. Muy buena experiencia.