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Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos

900 horas
36 créditos ECTS
1152,00€
10%1280,00€
Fecha inicio
2022-07-25
Fecha fin
2023-01-25
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online

1152,00€
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Presentación

Con este programa de Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos de 900 horas lectivas y 36 créditos ECTS conseguirás poner al día tus competencias en el manejo del paciente crónico gracias a los contenidos más actuales y a la mejor tutorización y seguimiento experto. El curso aborda los principales cuidados en la atención del paciente crónico.

El creciente número de personas con enfermedades crónicas, con un significativo aumento de la utilización de recursos sanitarios y sociales, hace necesario mejorar la calidad de su atención y la eficiencia en el manejo de esos recursos disponibles para su asistencia.

Un 50% de los pacientes crónicos sufre varias enfermedades simultáneamente, y esta condición multiplica por seis el coste sanitario que suponen respecto a aquellos con solo una o ninguna enfermedad crónica. El coste destinado a los pacientes que tienen cinco o más  enfermedades crónicas representa dos tercios del total del gasto sanitario de algunas organizaciones sanitarias.

En este sentido, el curso de experto en cuidados de enfermos crónicos destaca el papel del personal de enfermería, que presta cuidados de calidad que ayuden a reducir este enorme coste manteniendo una adecuada gestión del paciente. “Las enfermeras son una herramienta clave en la gestión de la cronicidad, no solo por su implicación en el cuidado de calidad al paciente crónico, sino por su visión gestora y administradora del sistema sanitario”.

Nos centramos en ti y tu formación con los contenidos más actualizados y completos del sistema sanitario. Dado que, en la actualidad, la atención y el seguimiento de una buena parte de este tipo de pacientes descansan cada vez en mayor medida sobre el profesional de enfermería, este debe estar entrenado en su manejo, en colaboración con otros profesionales sanitarios.

El cuidado de pacientes crónicos requiere una actualización de conocimientos continua debido, entre otras razones, a la enorme variabilidad que presentan estos pacientes en problemas de salud y patologías que, además, afectan a un grupo muy numeroso y con frecuencia de edad avanzada, lo que conlleva mayor riesgo de complicaciones y comorbilidades.

Para mejorar la calidad de la atención a estos pacientes se hace necesario profundizar en las características especiales y diferentes de las patologías crónicas, con signos y síntomas específicos y formas de abordarlas concretas y muy diferenciadas de las aplicadas en el paciente con patología aguda.

Si tienes alguna duda contacta con nuestro departamento de admisiones

Además de nuestro Curso de Experto Universitario en el Cuidado de Pacientes Crónicos, podrás encontrar un amplio catálogo de posgrados certificados en nuestra categoría de cursos de experto en enfermería.


Objetivos generales del Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos

Los objetivos generales del programa de Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos son:

  • Desarrollar estrategias eficaces y validadas en la gestión integral del paciente crónico, teniendo en cuenta sus peculiaridades y las de sus entornos social y comunitario.
  • Describir los factores que controlar en la cronicidad con el fin de mejorar la calidad de vida del paciente crónico y los recursos que se necesitan para lograrlo.
  • Implementar cuidados y políticas de salud para fomentar un desarrollo sostenible del sistema sanitario en su conjunto en el cuidado de la cronicidad.

Objetivos específicos del Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos

Módulo 1. Cronicidad, inmunodeficiencia y neoplasias (ECTS 3)

  • Definir las principales características de las enfermedades crónicas.
  • Explicar la situación actual de cronicidad en el mundo desarrollado.
  • Explicar el impacto social, la limitación en la calidad de vida y estado funcional.
  • Describir los fundamentos de la atención sociosanitaria en la cronicidad.
  • Desarrollar e implementar actividades de prevención.
  • Explicar la importancia de la adherencia al tratamiento en el paciente crónico.
  • Definir la epidemiología actual en el síndrome de inmunodeficiencia adquirida.
  • Explicar los cuidados enfermeros en el seguimiento del paciente con sida.
  • Establecer el enfoque crónico de determinadas neoplasias y su abordaje integral y multidisciplinar.

 

Módulo 2. Movimiento, tegumentos y neurológico (ECTS 9)

  • Definir la epidemiología y relevancia de la osteoporosis como patología crónica.
  • Establecer recomendaciones al paciente y a sus cuidadores en caso de osteoporosis.
  • Describir las principales causas y consecuencias de las enfermedades articulares crónicas.
  • Explicar los criterios diagnósticos a establecer en la fibromialgia y posibles tratamientos.
  • Explicar los factores de riesgo y las medidas de prevención en las úlceras por presión.
  • Definir los criterios diagnósticos y cuidados a aplicar en las enfermedades neurológicas.
  • Explicar el abordaje del paciente crónico con alteraciones cognitivas.

 

Módulo 3. Vascular, respiratorio y hematológico (ECTS 9)

  • Explicar el seguimiento adecuado del paciente crónico con hipertensión arterial.
  • Explicar el seguimiento adecuado del paciente crónico con insuficiencia cardiaca.
  • Explicar el seguimiento adecuado del paciente crónico con cardiopatía isquémica.
  • Describir el manejo adecuado de las úlceras vasculares.
  • Explicar los cuidados adecuados a implementar en el paciente asmático.
  • Explicar el seguimiento adecuado del paciente con enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).
  • Explicar el seguimiento adecuado del paciente con disnea crónica.

 

Módulo 4. Alimentación y eliminación (ECTS 9)

  • Explicar el seguimiento adecuado del paciente con enfermedad celiaca.
  • Describir las recomendaciones nutricionales y de estilo de vida que se aplican en el paciente celiaco.
  • Definir el seguimiento adecuado del paciente con cirrosis hepática.
  • Desarrollar cuidados de calidad en el paciente con pancreatitis crónica.
  • Explicar el manejo adecuado del paciente con enfermedad inflamatoria intestinal o síndrome de intestino irritable.
  • Definir las medidas a adoptar en el paciente con estreñimiento o diarrea crónica.
  • Explicar el seguimiento adecuado del paciente con alteraciones crónicas urinarias o renales.

 

Módulo 5. Regulación endocrina (ECTS 6)

  • Establecer unos objetivos terapéuticos adecuados en el paciente con diabetes mellitus.
  • Implementar estrategias de prevención adecuadas en las complicaciones diabéticas.
  • Explicar el cuidado adecuado e integral del paciente con pie diabético.
  • Detectar signos y síntomas frecuentes en el hipotiroidismo y establecer cuidados adecuados a esta patología.
  • Establecer herramientas de seguimiento en los pacientes con dislipidemias y obesidad.

Con el Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos consolidarás tus competencias enfermeras en el cuidado del paciente crónico gracias al mejor equipo docente y a los mejores contenidos científicos.

Plan de estudios

Módulo 1. Cronicidad, inmunodeficiencia y neoplasias (ECTS 3)

Cronicidad. Aspectos generales

  • Características de las enfermedades crónicas
  • Situación actual en el mundo desarrollado
  • Principales causas de mortalidad
  • Impacto social: limitación en la calidad de vida y estado funcional
  • Impacto económico
  • La atención sociosanitaria en la cronicidad
  • Actividades de prevención
  • Recomendaciones en la cronicidad
  • Importancia de la adherencia al tratamiento
  • Importancia en la continuidad de cuidados
  • Importancia del trabajo enfermero en la cronicidad
  • Principales causas de cronicidad en la sociedad actual

Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA)

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Neoplasias

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

 

Módulo 2. Movimiento, tegumentos y neurológico (ECTS 9)

Osteoporosis

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Enfermedades articulares

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Fibromialgia

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Úlceras por presión

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Enfermedad de Parkinson

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Demencias

  • Definición
  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Ictus

  • Definición
  • Epidemiología
  • Etiología
  • Clasificación del ictus
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Lupus eritematoso

  • Definición
  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Esclerosis múltiple

  • Introducción
  • Definición
  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

 

Módulo 3. Vascular, respiratorio y hematológico (ECTS 9)

Hipertensión arterial

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Insuficiencia cardiaca

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Cardiopatía isquémica

  • Conceptos generales
  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Úlceras vasculares

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Asma

  • Etiología
  • Epidemiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Crisis de asma
  • Asma y embarazo
  • Asma ocupacional
  • Cuidados enfermeros
  • Educación terapéutica en el paciente con asma
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC)

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Disnea crónica

  • Definición
  • Etiología
  • Epidemiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

 

Módulo 4. Alimentación y eliminación (ECTS 9)

Enfermedad celíaca

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Seguimiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Dispepsia

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Seguimiento
  • Cuidados enfermeros

Cirrosis hepática

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Seguimiento
  • Cuidados enfermeros

Pancreatitis crónica

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Estadios e índices pronósticos de la pancreatitis crónica
  • Cirrosis
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Enfermedad inflamatoria intestinal

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Complicaciones
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Síndrome de intestino irritable

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Estreñimiento crónico

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Diarrea crónica

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Síndrome nefrótico

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Insuficiencia renal crónica

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Incontinencia urinaria

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Hiperplasia prostática benigna

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

 

Módulo 5. Regulación endocrina (ECTS 6)

Diabetes mellitus

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Pie diabético

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Medidas preventivas de las lesiones en el pie de riesgo
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Hipotiroidismo

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Dislipidemias

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Obesidad

  • Epidemiología
  • Etiología
  • Sintomatología
  • Diagnóstico
  • Tratamiento
  • Cuidados enfermeros
  • Recomendaciones al paciente y a sus cuidadores

Metodología

Además, el alumno tendrá acceso a las diversas herramientas que el curso le ofrece. Para su uso, se encontrará una pantalla en la que se muestran una serie de recursos que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación.

  • Calendario: el calendario está destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
  • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
    del curso.
  • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
  • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
  • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
  • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
  • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
  • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso agradecemos que el alumno rellene la encuesta con su opinión sobre el curso para seguir mejorando y ofreciendo un contenido de calidad y actualizado.

Formación online, flexible y de calidad adaptada a cada tipo de alumno.

El Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos es un título propio que se realiza a través del Aula Virtual creada específicamente para ello.

El formato del posgrado online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar la correcta evolución a lo largo del curso, cuenta con el seguimiento y el apoyo en la planificación de estudio de un tutor que le dará atención personalizada cuando lo necesite.

Durante el posgrado, el estudiante deberá resolver las diversas pruebas evaluadorascasos prácticos y simulaciones de situaciones reales. Los casos clínicos están preparados por expertos y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos permiten a los estudiantes acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. Asimismo, también hay que destacar el sistema interactivo de aprendizaje, basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.

La evaluación del curso se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas.

En la formación online el alumno se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar él mismo su proceso de aprendizaje. En este caso el profesor/tutor se transforma en un instrumento más que, puesto a disposición del alumnolo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El estudiante puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones con el tutor y con otros alumnos. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

El alumno dispone de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con el tutor es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Los recursos de los que dispone el alumno serán:

  • Libros físicos que componen el temario completo y que se enviarán al domicilio del alumno.
  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a disposición del alumno dentro del Aula Virtual del curso para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Videoclases: Vídeos que complementan de manera sintéticas las ideas principales de las materias que componen el temario.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable para los estudiantes.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
  • Informe de calificaciones para el seguimiento y evaluación continua del proceso de aprendizaje.
  • Acceso gratuito a Enferteca: acceso durante el curso a la mayor biblioteca digital de habla hispana, donde podrás acceder a más de 150 libros de enfermería, revistas especializadas, banco de imágenes, 60.000 definiciones técnicas, más de 90.000 documentos de enfermería y 150.000 gráficos e ilustraciones. Además, a través de nuestro buscador inteligente Encuentra, podrás buscar términos científicos para acceder a documentos e imágenes por terminología.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

La evaluación del curso en cuidados crónicos se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas.

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Solo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas propuestas.
  • Y las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargado/a de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso de experto dura cinco meses.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Universidad Católica de Murcia (UCAM).

Acceso

Requisitos académicos

Para acceder al curso se necesitará poseer:

  • Título universitario en Enfermería.
  • Certificación académica personal.

¿Cómo inscribirse en el Experto en Cuidados en Pacientes Crónicos?

El proceso de inscripción en nuestros postgrados de enfermería es realmente fácil a través de nuestra página web. Solo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, plan de estudio, profesorado, etc., y, a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos; existe la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo, que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!

Profesor
Virtudes Niño Martin Daeformacion

Virtudes Niño Martin

  • Enfermera.
  • Especialista en enfermería geriátrica.
  • Doctora en medicina.
  • Profesora asociada de enfermería geriátrica y psicogeriátria, Universidad Castilla la Mancha.
  • Autora de diversos libros, artículos y publicaciones relacionadas con enfermería geriátrica.
Virtudes Niño Martin Daeformacion
Profesor

María Ángeles Barba Pérez

  • Doctora por la Universidad de Valladolid.
  • Especialista en Enfermería Pediátrica.
  • Antropóloga.
  • Profesora de la Facultad de Enfermería de Valladolid.
Profesor

María Jesús Ayala Álvarez

  • Técnico del Servicio de Régimen Jurídico y Relaciones Laborales de D. G de Profesionales de la Gerencia Regional de Salud de Castilla y León.
Profesor

María Luisa Casaval Cámara

  • Enfermera.
  • Área de Atención Primaria Valladolid Este, Centro de Salud Tudela de Duero. Valladolid.
Profesor

Carmen Casal Angulo

  • Doctora en Enfermería.
  • Enfermera.
  • Servicio de Emergencias Sanitarias (SES).
  • Servicio de Ayuda Médica Urgente (SAMU)(Valencia).
  • Profesora. Facultad de Enfermería y Podología, Universidad de Valencia.
  • Máster en Reanimación Prehospitalaria y Transporte.
  • Máster en Ciencias de la Enfermería.
  • Instructora en SVA (AHA y ERC), AITP, SVAT, SVA Pediátrico y Neonatal, HEMS, Simulación Clínica Avanzada y CRM (Crew Resources Management)
Profesor
blanca fernandez-Lasquetty daeformacion

Blanca Fernández-Lasquetty

  • Máster en Ciencias de la Enfermería. Universidad de Alicante.
  • Enfermera Doctora, PhD.
  • Experto Universitario en Gestión de Servicios de Enfermería. UNED.
  • Coordinadora en el libro: Cuidados al paciente con alteraciones traumatológicas y ortopédicas. Editorial DAE-Paradigma. ISBN: 978-84-92815-01-12.
  • Autora del libro: Introducción a la investigación en enfermería. Editorial DAE-Paradigma. ISBN: 978-84-92815-55-5.
  • Autora del libro: Aplicación de los lenguajes normalizados NANDA, NOC, NIC. (2ª Edición). Editorial Paradigma. ISBN: 978-84-92815-65-4.
  • Autora de diversos capítulos en libros de enfermería.
  • Diversas publicaciones en revistas de enfermería.
  • Participante en proyectos de investigación a nivel de investigadora principal y colaboradora.
  • Máster en Investigación en Ciencias de la Enfermería. Universidad de Alicante.
  • Vocal de la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería (ANDE)
blanca fernandez-Lasquetty daeformacion
Profesor

Marina de la Hija Casaval

  • Fisioterapeuta, Residencia Casa Beneficencia, Valladolid.
Profesor
Salvador Postigo Mota daeformacion

Salvador Postigo Mota

  • Profesor titular de Universidad.
  • Diplomado Universitario en Enfermería. Universidad de Extremadura.
  • Licenciado en Enfermería. Escuela Superior de Salud. Portalegre. Portugal.
  • Graduado en Enfermería. Universidad de León.
  • Doctor por la Universidad de Sevilla.
  • Licenciado en Antropología Social y Cultural. UCAM. Murcia.
  • Master en Gerontología Social Aplicada. Universidad de Barcelona.
  • Título propio de Especialista en Antropología de la Salud y la Enfermedad. UCAM. Murcia.
  • Diploma en Enfermería Gerontológica. Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica.
  • Autor de varios libros sobre temática de Enfermería.
  • Diversas publicaciones relacionadas con la enfermería geriátrica.
  • Autor de diversas publicaciones relacionadas con materiales docentes para la enseñanza universitaria.
  • Profesor y director de más de 30 cursos de formación continuada para enfermería relacionados enfermería geriátrica y úlceras y heridas.
  • Participación en varios proyectos de investigación como investigador principal e investigador colaborador.
Salvador Postigo Mota daeformacion
Valoraciones de nuestros alumnos/as
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hace 7 meses
María Sanz

Que los tutores sean personas reconocidas en el sector enfermero fue lo que tuve en cuenta cuando me decidí por los cursos CFC de DAE Formación. Sin duda, una de las mejores decisiones que pude tomar..

hace 8 meses
Rocío González

Cursos formativos válidos para bolsa de empleo y oposiciones de enfermería. Los recomiendo.

hace 8 meses
Alba Nieto

Muy buen contenido ya que es tal y como me comentaron, además está muy bien explicado, estructurado y está actualizado.

hace 9 meses
Manuel Soriano

Material actualizado y práctico realizado por autores de prestigio que a su vez son tutores de los cursos de DAE Formación. Muy buena experiencia.

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