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Curso Principales Tipos de Cáncer: Situaciones Críticas y el Final de la Vida Online CFC

Actualiza tus conocimientos sobre los cánceres de mama, pulmón y colon, las situaciones críticas en oncología, el cáncer en grupos de población específicos y los cuidados al final de la vida. Curso 100% online de 100 horas, acreditado con 9,2 créditos CFC.

  • Próxima edición20/11/2026 – 20/12/2026
  • 9,2 CFCcréditos
  • 100 hde formación
  • Onlinea tu ritmo, con tutor
  • AcreditadoComisión de Formación Continuada

El precio original era: 94,00 €.El precio actual es: 75,20 €.

  • Pago seguro, también en cuotas
  • ¿Dudas con tu matrícula? Llámanos al 96 166 73 84

El curso de Principales Tipos de Cáncer: Situaciones Críticas y el Final de la Vida actualiza los conocimientos de la enfermera sobre los tipos de cáncer más frecuentes para prestar cuidados adecuados al paciente y a su familia, identificar a tiempo las situaciones críticas y acompañar en el final de la vida.

El programa estudia el cáncer de mama, de pulmón y de colon; las principales situaciones críticas en el paciente oncológico; el cáncer en grupos de población específicos; y los cuidados al final de la vida.

¿A quién va dirigido?

Está dirigido a enfermeras y enfermeros que atienden a pacientes oncológicos en el hospital o en la comunidad. También es una buena opción si acabas de titularte y quieres completar tu formación con un curso acreditado.

Objetivo general

El curso pretende que el profesional de enfermería actualice sus conocimientos en materia de cuidados y atención asistencial sobre los principales tipos de cáncer para prestar unos cuidados adecuados al paciente con cáncer y a su familia, así como para poder intervenir activamente en tratamiento asistencial y las complicaciones derivadas en el paciente con cáncer.

Objetivos específicos

Unidad 1: Principales tipos de cáncer

  • Cáncer de Mama:.
  • Identificar la distribución epidemiológica del cáncer de mama en el mundo.
  • Conocer la anatomo-fisiología de la mama.
  • Identificar la relación entre los factores genéticos y el cáncer de mama.
  • Identificar las manifestaciones clínicas más frecuentes en el cáncer de mama.
  • Conocer las diferentes pruebas diagnósticas en este tipo de cáncer.
  • Conocer la clasificación TNM en el carcinoma de mama.
  • Reconocer las diferentes alternativas terapéuticas en el carcinoma de mama: cirugía, radioterapia, hormonoterapia, quimioterapia.
  • Conocer los diferentes tipos de cáncer de mama, así como sus estadios.
  • Conocer las nuevas terapias en el cáncer de mama.
  • Cáncer de Pulmón:.
  • Identificar las características epidemiológicas del cáncer de pulmón.
  • Identificar las clasificaciones anatomopatológicas de este tipo de cáncer.
  • Conocer la sintomatología que con más frecuencia aparece en este tipo de cáncer.
  • Identificar los métodos diagnósticos en el cáncer de pulmón.
  • Identificar los tratamientos más utilizados en la actualidad para tratar el cáncer de pulmón.
  • Cáncer de Colon:.
  • Identificar las características epidemiológicas del cáncer de colon.
  • Reconocer la anatomofisiología del colon.
  • Identificar los principales factores de riesgo en el cáncer colorrectal.
  • Identificar las medidas necesarias para la prevención primaria y secundaria en este tipo de cáncer.
  • Conocer la relación que existe entre las alteraciones genéticas y el cáncer colorrectal.
  • Identificar las principales manifestaciones clínicas que aparecen en este cáncer.
  • Conocer los métodos de diagnóstico del cáncer colorrectal.
  • Identificar los estadios y las clasificaciones del cáncer colorrectal.
  • Conocer las diferentes alternativas de tratamiento del cáncer colorrectal: cirugía, quimioterapia, radioterapia.

Unidad 2: Situaciones críticas

  • Identificar la clínica, el diagnóstico, los cuidados de enfermería y el tratamiento necesario en la hipercalcemia provocada por el cáncer.
  • Identificar la clínica, el diagnóstico, los cuidados de enfermería y el tratamiento necesario en el síndrome de la vena cava superior provocado por el cáncer.
  • Identificar la clínica, el diagnóstico, los cuidados de enfermería y el tratamiento necesario en la neutropenia febril provocada por el cáncer.
  • Identificar la clínica, el diagnóstico, los cuidados de enfermería y el tratamiento necesario en el síndrome de compresión medular provocada por el cáncer.
  • LA UNIDAD 3: EL FINAL DE LA VIDA.
  • Conocer las características, los factores y las formas de afrontamiento que influyen en el niño con cáncer.
  • Conocer las características, los factores y las diferentes formas de afrontamiento que influyen en el anciano con cáncer.
  • Conocer los diferentes aspectos socioculturales de la muerte.
  • Identificar las diferentes actitudes profesionales ante la muerte.
  • Reconocer la importancia de la comunicación en el paciente Terminal.
  • Conocer los cuidados necesarios en el control de los síntomas más frecuentes en el paciente con cáncer en estado Terminal.
  • Identificar los elementos más destacados en el proceso de duelo.
  • Identificar y tratar desde los cuidados del profesional enfermero los diferentes tipos de duelo.
  • Conocer los diferentes tipos de diagnósticos enfermeros y los cuidados necesarios en el paciente con cáncer.
Unidad Horas
1. Principales tipos de cáncer 33
2. Situaciones críticas 30
3. Grupos de población y final de la vida 33
Caso práctico 4
Total 100

Unidad 1: Principales tipos de cáncer

33 horas

01. Cáncer de mama

02. Cáncer de pulmón

03. Cáncer de colon

Unidad 2: Situaciones críticas

30 horas

01. Principales situaciones críticas

Unidad 3: Grupos de población y final de la vida

33 horas

01. El cáncer en grupos de población específica

02. El final de la vida

Caso práctico

4 horas

Resolución de un caso práctico sobre el temario del curso, con preguntas para comprobar que sabes aplicar lo aprendido.

El curso se realiza 100% online a través del Aula Virtual, un entorno creado específicamente para esta formación. Sus contenidos se organizan en 3 unidades didácticas y combinan el estudio con casos prácticos, debates y el acompañamiento de un tutor experto.

  • Estudia cuándo y cómo quieras. El formato online te permite decidir en qué momento dedicarte al estudio y conectarte al Aula Virtual, a tu ritmo.
  • Un tutor a tu lado. Resuelve tus dudas y responde a tus consultas en un plazo máximo de 48 horas laborables. Si tu actividad en el curso baja, se interesará por ti para ayudarte a retomarlo.
  • Aprendizaje práctico. Los contenidos se acompañan de ejemplos y casos prácticos que te acercan a la realidad asistencial.
  • Aprende en comunidad. En los foros del aula puedes debatir con el tutor y con otros estudiantes sobre los temas que propone el tutor y plantear tus dudas.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • Correo electrónico y mensajería del aula, el canal preferente para contactar con tu tutor.
  • Foro del curso, donde el tutor dinamiza debates y responde a las preguntas de todos.
  • Chat, para comunicarte en directo con el tutor y con otros estudiantes.

Recursos a tu disposición

  • Manual del curso en PDF, con los contenidos teóricos y ejemplos prácticos, fácil de consultar e imprimir.
  • Guía docente, con los contenidos, la metodología y las pautas de uso del Aula Virtual.
  • Lecturas complementarias sobre los temas del curso.
  • Acceso libre a Encuentra, el buscador del fondo bibliográfico de la editorial DAE y de la revista Metas de Enfermería, con los documentos a texto completo.
  • Casos prácticos basados en situaciones reales.
  • Test de evaluación de cada unidad, para comprobar tu progreso.

Herramientas del Aula Virtual

Desde una única pantalla encontrarás los recursos que facilitan las tareas del curso online:

Herramienta Para qué te sirve
Calendario Programa tu actividad y marca las fechas relevantes para distribuir el trabajo del curso.
Foros Espacio común donde plantear dudas e intercambiar ideas con el resto de los participantes del curso.
Chat Comunicación en directo con otros estudiantes. Como es difícil coincidir, lo ideal es acordar antes un día y una hora.
Bloc de notas Escribe las notas que te sean útiles para el curso. Son personales y no las ve nadie más.
Correo interno Contacta con el profesorado o con otros estudiantes.
Calificaciones Consulta tus calificaciones.
Informe de actividades Revisa tu actividad en el curso.
Encuesta de fin de curso Al terminar, cuéntanos tu opinión: nos ayuda a seguir mejorando y a ofrecer un contenido de calidad y actualizado.

Evaluación

Tu progreso se valora de forma continua, a través de:

  • Un examen tipo test al final de cada unidad, con cuatro opciones de respuesta y una sola correcta.
  • Un caso práctico sobre los contenidos del curso, con preguntas relacionadas.
  • Tu participación en los foros y en las actividades que propone el tutor.

En total, el curso plantea 110 preguntas tipo test. Para superarlo debes acertar al menos el 80% de las preguntas de las distintas pruebas.

Al terminar, una encuesta te permite valorar el profesorado, la organización y los contenidos del curso.

Certificación

Aspecto clave Qué debes saber
Duración El curso está planificado para un mes. Si lo necesitas, dispones de hasta dos meses para completarlo.
Carga lectiva 100 horas lectivas, con 9,2 créditos de Formación Continuada (CFC).
Plazo Si se supera el plazo máximo sin haber aprobado las pruebas previstas, se procederá a la baja en el curso.
Diploma Al superar el curso recibirás el diploma acreditado por la Comisión de Formación Continuada.

Formación online, flexible y de calidad, adaptada a cada tipo de estudiante.

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de Enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    • Conexión a Internet.
    • Navegador de Internet actualizado.
    • Lector de PDF Adobe Acrobat Reader actualizado.

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