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Curso de Actualización en Enfermería Basada en la Evidencia CFC

100 horas
8.7 créditos CFC
47,00€
50%94,00€
Fecha inicio
27/08/2021
Fecha fin
27/09/2021
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online

47,00€
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Presentación

¿Por qué debes realizar este curso de enfermería basado en la evidencia?

Este curso sobre la evidencia científica en enfermería de DAE Formación,  es una oportunidad para todos los profesionales de enfermería de actualizar o adquirir conocimientos del ámbito de la Enfermería Basada en la Evidencia, de una manera sencilla y accesible.

Desde siempre, las enfermeras hemos reconocido la importancia de la investigación como base esencial para el desarrollo de un cuerpo de conocimiento propio y nos hemos preocupado por cuidar bien a nuestros pacientes/usuarios. Sin embargo, a pesar de haberse demostrado que la práctica de enfermería basada en la evidencia científica ofrece mejores resultados que la práctica de cuidados basada en la rutina, sólo una pequeña parte de la práctica enfermera se basa en la investigación.

En los últimos años han confluido una serie de factores que han producido que este planteamiento sea insuficiente. Ya no se puede esperar que los cuidados que aplicamos a los pacientes/usuarios sean sólo buenos, sino que deben ser los mejores.

Entre los factores que han producido un cambio en el planteamiento actual de la atención sanitaria destacamos: un aumento creciente en las demandas de cuidados de calidad por parte de los usuarios, el incremento en las expectativas de los pacientes sobre los servicios sanitarios que se le prestan y sobre los profesionales que les atienden y el avance en los conocimientos y tecnologías.

Los profesionales de enfermería debemos considerar que además de que nuestra práctica clínica sea efectiva es necesario que sea también eficiente; los resultados además de ser beneficiosos en las condiciones reales de la práctica habitual, deben ser beneficiosos en relación al esfuerzo empleado en términos de recursos humanos, materiales y costes. Dentro de este contexto, la Enfermería Basada en la Evidencia (EBE) constituye una pieza clave ya que ofrece una respuesta adecuada al escenario sanitario actual.

En DAE Formación ponemos a tu disposición una amplia oferta de cursos CFC de enfermería para que te formes de la mano de profesionales expertos en la materia.

La práctica de la Enfermería basada en evidencia científica es preferible a la práctica de cuidados basada en la rutina. Esto, aunado a que una mínima parte de la práctica enfermera se basa en la investigación, enfatiza la importancia de esta formación. Los cuidados ofrecidos a los pacientes deben ser los mejores, además de que sus expectativas así lo indican. Esto hace eco en los profesionales sanitarios en cuanto a adquirir mayores conocimientos y tecnologías. 

Por lo tanto, la Enfermería basada en la evidencia (EBE) se ha convertido en una especialización muy solicitada. Es así que en DAE Formación contamos con los cursos complementarios de Enfermería más importantes y necesarios. Desde un curso de introducción a la investigación en Enfermería hasta EBE online, todo de manera asequible y accesible. Se hace un abordaje integral en esta área, desde la investigación cualitativa a la cuantitativa, localización de la evidencia, su implementación en la práctica, análisis y lectura crítica.


Objetivos del curso

Dar a conocer los principios y la metodología básica de la Enfermería Basada en la Evidencia para familiarizar a los alumnos sobre los diversos recursos documentales relacionados con la EBE, la búsqueda de la mejor evidencia y su implantación en la práctica diaria. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente de enfermería para  saber intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

UNIDAD 1: Investigación y EBE

En esta unidad el alumno/a será capaz de:

  • Conocer los principios básicos de la EBE
  • Conocer las bases de la investigación cuantitativa.
  • Diferenciar los principales diseños de estudios cuantitativos
  • Conocer las bases de la investigación cualitativa.
  • Diferenciar los principales diseños de estudios cualitativos
  • Diferenciar entre investigación cuantitativa y cualitativa.

UNIDAD 2: Fases de la EBE

En esta unidad el alumno/a será capaz de:

  • Realizar preguntas estructuradas para la búsqueda de evidencias
  • Conocer las principales fuentes bibliográficas de evidencia científica.
  • Buscar las mejores evidencias
  • Realizar una lectura crítica básica de la documentación científica
  • Implementar la evidencia en la práctica

UNIDAD 3: Práctica clínica y EBE

En esta unidad el alumno/a será capaz de:

  • Conocer las herramientas de implementación de la evidencia
  • Conocer y elaborar Guías de la Práctica Clínica
  • Cómo acercar la investigación a la práctica clínica
  • Tomar decisiones basadas en la evidencia en su ámbito de trabajo
  • Analizar el entorno profesional para su estudio y mejora.

Temario

Programa del curso evidencia científica

UNIDAD I

Tema 1: Práctica basada en la evidencia
Tema 2: Diseños de estudios: investigación cuantitativa
Tema 3: Diseños de estudios: investigación cualitativa
Tema 4: Documentos de síntesis

UNIDAD II

Tema 5: Formulación de preguntas estructuradas
Tema 6: Localización de la evidencia
Tema 7: Lectura crítica
Tema 8: Implementación en la práctica
Tema 9: Análisis y evaluación de los cambios

UNIDAD III

Tema 10: Herramientas de implementación. Guías de práctica clínica
Tema 11: Acercando la investigación a la práctica
Tema 12: Toma de decisiones en el mundo real
Tema 13: EBE, práctica clínica e investigación

Metodología

El Curso de actualización en enfermería basada en la evidencia se realiza a través del aula virtual creada específicamente para ello.

El formato del curso online, permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar la correcta evolución del alumno a lo largo del curso, el alumno cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas del alumno.

En la formación online el alumno se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar él mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, el estudiante deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten a los estudiantes acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumnole acompañara y guía en este proceso, ayudándole y orientándole, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula donde se realiza intercambios de información y opiniones con otros alumnos. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

El alumno dispone de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con el tutor es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del aula virtual.

Los recursos de los que dispone el alumno serán:

  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a disposición del alumno dentro del aula virtual del curso para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las Unidades Temáticas en formato descargable por parte de los estudiantes.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.)
  • Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

Evaluación

La evaluación del curso online, se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso dura treinta días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros treinta días hasta un máximo de sesenta.
  • Si el alumno excede el plazo total de sesenta días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).

Acceso

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    • Conexión a Internet.
    • Navegador de Internet actualizado.
    • Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

¿Cómo inscribirse en el curso?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil siendo a través de nuestra página web. Sólo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado, etc., y a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos, ofreciéndote la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!

Profesor
mireia subirana casacuberta daeformacion

Mireia Subirana Casacuberta

  • Diplomada en Enfermería. Universidad Autónoma de Barcelona.
  • Diploma de Posgrado en Metodología de la Investigación en Enfermería. Universidad de Barcelona.
  • Diploma de Posgrado Investigación cualitativa y participativa en ciencias de la salud. Universidad Autónoma de Barcelona.
  • Coordinadora de Investigación y Calidad de la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.
  • Profesora de la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.
  • Colaboradora del Centro Cochrane Iberoamericano.
  • Profesora responsable de la asignatura Fundamentos de enfermería en la Diplomatura en Enfermería a la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.
  • PProfesora responsable de la asignatura Teorías y Modelos en la Diplomatura en Enfermería a la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.
mireia subirana casacuberta daeformacion

Covid-19

Además, una vez te hayas matriculado en el actual curso, te informaremos de cómo matricularte de manera gratuita en nuestro Curso online COVID-19: Formación para profesionales de la salud ante la emergencia sanitaria, siendo un curso reconocido por el Consejo General de Enfermería (se emite un certificado al superar el curso). Se trata del primer curso 100% online sobre COVID-19 que aúna enfoque multidisciplinar, experiencia profesional y conocimiento científico-técnico. El curso COVID-19 tiene una duración de 8 horas y podrás realizarlo a tu ritmo antes, durante o después del curso que contrates con DAE Formación.

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