Cuidados neurológicos de enfermería en situaciones especiales ECTS

Presentación

¿Por qué debes realizar este curso?

Los cuidados y la atención de enfermería en las patologías neurológicas conllevan realizar un seguimiento tanto a nivel hospitalario como a nivel domiciliario y de Atención Primaria.

En este curso se actualizan conocimientos sobre enfermedades neurológicas que requieren atención urgente a nivel hospitalario, así como el cuidado de las secuelas y el tratamiento en atención primaria y el domicilio.

Los profesionales de enfermería deben conocer los procedimientos y habilidades para ayudar a que estos pacientes se recuperen lo antes posible o para minimizar las discapacidades y disfunciones que puedan restarle calidad de vida, tanto al paciente como a sus cuidadores, si es el caso.

Se ha tratado de plantear un curso novedoso y completo en relación con los cuidados avanzados al paciente con alteraciones neurológicas para que aquellos alumnos interesados en estos temas puedan actualizar sus conocimientos y aplicarlos en su trabajo asistencial.

Objetivo general

El alumno/a actualizará sus conocimientos sobre cuidados neurológicos y aprenderá a utilizar técnicas que ayuden al paciente y a su familia a realizar un afrontamiento efectivo de su situación funcional y social si así lo requiere su situación.

Objetivos específicos

Unidad 1: Epilepsia, tumores neurológicos y alteraciones neurológicas en pediatría

• Actualizar conocimientos sobre las patologías neurológicas en pediatría, epilepsia y tumores neurológicos.
• Capacitar a la enfermera a afrontar estas enfermedades.
• Conocer las principales causas de las alteraciones neurológicas infantiles.
• Utilizar la taxonomía enfermera en los planes de cuidados enfermeros en las patologías descritas.
• Aplicar los conocimientos en la práctica diaria.

Unidad 2: Urgencias neurológicas y el paciente neuroquirúrgico.

• Profundizar en el conocimiento de las enfermedades neurológicas en situaciones urgentes.
• Conocer las principales características diagnosticas de las patologías urgentes y neuroquirúrgicas
• Mejorar los cuidados enfermeros en las patologías urgentes y quirúrgicas.

Unidad 3: Rehabilitación biopsicosocial, déficit en la comunicación y trastornos neurológicos en atención primaria.

• Cuidar al paciente desde el punto de vista integral, tanto físico, como psíquico y de reinserción social.
• Manejar herramientas que nos ayuden en la comunicación con el paciente con dificultades en la misma.
• Aportar conocimientos para realizar educación sanitaria a pacientes y familiares.
• Conocer que puede realizar enfermería en el ámbito de la atención primaria en relación a las patologías neurológicas.

Temario

Programa del curso

Unidad 1: Epilepsia, tumores neurológicos y alteraciones neurológicas en pediatría

Tema 1.- Epilepsia

Tema 2.- Tumores neurológicos

Tema 3.- Alteraciones neurológicas en pediatría.

Bibliografía

Unidad 2: Urgencias neurológicas y el paciente neuroquirúrgico.

Tema 4.- Urgencias neurológicas

Tema 5.- El paciente neuroquirúrgico.

Bibliografía

Unidad 3: Rehabilitación biopsicosocial, déficit en la comunicación y trastornos neurológicos en atención primaria.

Tema 6.- Rehabilitación biopsicosocial

Tema 7.- Déficit en la comunicación.

Tema 8.- Trastornos neurológicos en atención primaria.

Bibliografía

Metodología

Contenidos y Metodología

• El curso está compuesto por tres bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 35 preguntas de múltiple respuesta cada una.
• Cada bloque está referido a una unidad temática de las tres que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.

Evaluación

• Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
• En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
• Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones,

Seguimiento, apoyo y consultas

• El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda en cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
• Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
• El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

• El curso dura treinta días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros treinta días hasta un máximo de sesenta.
• Si el alumno excede el plazo total de sesenta días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
• Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará el diploma que acredita la realización del curso.

Acceso

Requisitos generales 

Estar en posesión del título universitario de Enfermería

Requisitos técnicos

Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:

• Es imprescindible contar con acceso a Internet.
• Tener conocimientos básicos en el uso de Internet.
• Una cuenta de correo electrónico propia.
• Un ordenador que cuente con navegador de Internet y lector de pdf.