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Curso de Reanimación Cardiopulmonar Básica y Avanzada en el Adulto ECTS

150 horas
6 créditos ECTS
66,00€
50%132,00€
Fecha inicio
27/08/2021
Fecha fin
27/09/2021
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online

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Presentación

¿Por qué debes realizar este curso sobre reanimación cardiopulmonar?

El curso de rcp avanzado para enfermeras realizado por un grupo de reconocidos enfermeros expertos en la materia, recoge todas las novedades en el tratamiento de la Parada Cardiorrespiratoria Pediátrica, tanto en reanimación cardiopulmonar básica como en reanimación cardiopulmonar avanzada: desfibrilación, uso de fármacos, dispositivos de aislamiento de la vía aérea en el niño, etc.

Este curso de reanimación cardiopulmonar básica y avanzada en adultos, es un curso totalmente actualizado, con las técnicas más innovadoras y con un contenido completo. Gracias a la tutorización de los docentes en activo del sector sanitario, conseguirás obtener un punto de vista en base a su experiencia, aumentando así tus habilidades y destrezas en el campo.

Sabemos muy bien la necesidad de introducirse plenamente en este campo tan necesario, tanto es así que te centraras y profundizarás en el mantenimiento de la vía aérea, en los fármacos, soportes circulatorios, tratamientos eléctricos, así como en la parada cardiaca y en la ética de reanimación.

Con estos conocimientos, conseguirás saber actuar en el momento preciso utilizando las técnicas específicas para cada intervención.

En DAE Formación disponemos de una amplia variedad de cursos de enfermería online con los que conseguirás adquirir los conocimientos necesarios para ser todo un profesional dentro del sector.


Objetivos del curso de RCP avanzado para enfermeras

Adquirir conocimientos actualizados sobre la actitud, la práctica y la teoría del desarrollo de la reanimación cardiopulmonar en una persona adulta, conforme a las últimas novedades y criterios del European Resuscitation Council. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente de enfermería para  saber intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

Bloque 1

  • Conocer la epidemiología de la parada cardiorrespiratoria.
  • Definir los criterios diagnósticos de una parada cardiorrespiratoria.
  • Describir ordenadamente las acciones de una reanimación cardiopulmonar básica.
  • Relatar cómo abrir la vía aérea con y sin lesión cervical.
  • Describir el punto para el masaje cardiaco adecuado.
  • Explicar cómo aplicar adecuadamente un masaje cardiaco.
  • Identificar la secuencia de reanimación cardiopulmonar (RCP) básica.
  • Conocer los criterios para suspender una reanimación cardiopulmonar.
  • Describir la posición lateral de seguridad.
  • Comprender las ventajas de una desfibrilación precoz con desfibrilador externo automático.
  • Conocer los signos de una obstrucción de la vía aérea.
  • Explicar las medidas para resolver un atragantamiento u obstrucción completa o parcial de la vía aérea.

Bloque 2

  • Identificar las complicaciones más frecuentes en el transcurso de una RCP.
  • Distinguir las arritmias que provocan parada cardiorrespiratoria.
  • Conocer los ritmos que son desfibrilables y cuáles cardioversibles.
  • Describir cómo usar adecuadamente los diferentes tipos de desfibriladores en las diferentes situaciones posibles.
  • Reconocer los criterios que requieren la inserción inmediata de un marcapasos.
  • Utilizar las diferentes posibilidades de abrir la vía aérea instrumentadamente.
  • Describir cómo ventilar manual y mecánicamente.
  • Conocer las ventajas e inconvenientes de la puñopercusión.
  • Explicar la clasificación de las diferentes medidas terapéuticas de la RCP.
  • Describir ventajas e inconvenientes de las diferentes vías usadas en la RCP.
  • Conocer la acción, dosis y vía de administración de las diferentes drogas usadas en la RCP.

Bloque 3

  • Razonar las variaciones que sobre el estándar suponen las diferentes situaciones especiales que se pueden dar en el contexto de una RCP.
  • Describir los cambios en el desarrollo de una RCP que suponen determinadas situaciones especiales.
  • Explicar las implicaciones de los cuatro principios de la bioética en el desarrollo de una RCP.
  • Interpretar las llamadas órdenes de no reanimación y los criterios que las justifican.

En definitiva, comprender la trascendencia del correcto desarrollo de la cadena de la supervivencia, integrar la necesidad de actuar en una emergencia según la conducta PAS (Proteger, Alertar, Socorrer), así como saber desarrollar conocimientos sobre la realización de la evaluación primaria de un adulto y conocer la secuencia adecuada del desarrollo de una RCP básica en un adulto. Además adquirirás los conocimientos en el desarrollo de una RCP avanzada.

Temario

Programa del curso de reanimación cardiopulmonar online

Bloque 1

Tema 1: Introducción y generalidades
Tema 2: Reanimación cardiopulmonar básica en adultos y desfibrilación automática externa
Tema 3: Reanimación cardiopulmonar avanzada en adultos

Bloque 2

Tema 4: Mantenimiento de la vía aérea y ventilación
Tema 5: Fármacos y sus vías de administración
Tema 6: Soporte circulatorio
Tema 7: Tratamientos eléctricos; desfibriladores externos automáticos, desfibrilación, cardioversión y marcapasos

Bloque 3

Tema 8: La parada cardiaca en circunstancias especiales
Tema 9: La ética de la reanimación.

Metodología

El Curso de Reanimación cardiopulmonar básica y avanzada en el adulto se realiza a través del aula virtual creada específicamente para ello.

El formato del curso online, permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar la correcta evolución del alumno a lo largo del curso, el alumno cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas del alumno.

En la formación online el alumno se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar él mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, el estudiante deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten a los estudiantes acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumnole acompañara y guía en este proceso, ayudándole y orientándole, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula donde se realiza intercambios de información y opiniones con otros alumnos. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

El alumno dispone de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con el tutor es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del aula virtual.

Los recursos de los que dispone el alumno serán:

  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a disposición del alumno dentro del aula virtual del curso para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las Unidades Temáticas en formato descargable por parte de los estudiantes.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.)
  • Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

Evaluación

La evaluación del curso rcp básico online, se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso de reanimación cardiopulmonar básica que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso rcp avanzado online dura treinta días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros treinta días hasta un máximo de sesenta.
  • Si el alumno excede el plazo total de sesenta días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Universidad de Valladolid (ECTS).

Acceso

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    • Conexión a Internet.
    • Navegador de Internet actualizado.
    • Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

¿Cómo inscribirse en el curso online?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil siendo a través de nuestra página web. Sólo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado, etc., y a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos, ofreciéndote la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!

Profesor
Elias Rovira Gil daeformacion

Elías Rovira Gil

  • Diplomado en Enfermería. Profesor Titular de Enfermería Médico-Quirúrgica de la Universidad de Castilla La Mancha.
  • Master y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (en Seguridad, en Higiene y en Ergonomía).
  • Profesor y coordinador de prácticas del Máster de PRL de la UCLM.
  • Co-Director del Curso de Especialización de Enfermería de Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos de La UCLM.
  • Co-director del Curso de especialista en Enfermería de Urgencias de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina).
  • Coordinador del Grupo de Investigación CEDFE (Estudios, divulgación y formación en Emergencias).
  • Autor de diversos libros y artículos de Urgencias y Enfermería Médico-Quirúrgica. Presidente Comité Anti-Sida AB y miembro del Comité Científico de la Sociedad Española de Enfermería de Urgencias y Emergencias (SEEUE).
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Covid-19

Además, una vez te hayas matriculado en el actual curso, te informaremos de cómo matricularte de manera gratuita en nuestro Curso online COVID-19: Formación para profesionales de la salud ante la emergencia sanitaria, siendo un curso reconocido por el Consejo General de Enfermería (se emite un certificado al superar el curso). Se trata del primer curso 100% online sobre COVID-19 que aúna enfoque multidisciplinar, experiencia profesional y conocimiento científico-técnico. El curso COVID-19 tiene una duración de 8 horas y podrás realizarlo a tu ritmo antes, durante o después del curso que contrates con DAE Formación.

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