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Diploma de Especialización en Urgencias y Emergencias Pediátricas para Enfermería

750 horas
30 créditos ECTS
Fecha inicio
2025-05-05
Fecha fin
2025-11-05
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online
900,00€Comprar ahora
 

Diploma de Especialización en Urgencias y Emergencias Pediátricas para Enfermería I

Presentación

Este Título ofrece una formación avanzada y especializada en el campo de las urgencias y emergencias pediátricas para enfermería, tanto en el entorno hospitalario como extrahospitalario. El programa aborda la atención integral al paciente pediátrico en situaciones críticas, comenzando con la introducción a los sistemas de urgencias, el soporte vital pediátrico, la gestión de las urgencias respiratorias y cardíacas, así como la aplicación de procedimientos y técnicas específicas en la atención urgente pediátrica.


Objetivos generales Especialización en Urgencias y Emergencias Pediátricas para Enfermería

  • Proporcionar una formación completa en el manejo de urgencias y emergencias pediátricas, abordando la organización de los sistemas de urgencias, la fisiología pediátrica y el triaje hospitalario.
  • Capacitar a los profesionales para la aplicación de soporte vital básico y avanzado en población pediátrica, incluyendo la reanimación neonatal y los cuidados post-resucitación.
  • Desarrollar habilidades en el manejo de urgencias respiratorias y cardíacas pediátricas, tales como el control de la vía aérea, el tratamiento de insuficiencia respiratoria, crisis asmáticas, arritmias y shock.
  • Formar en la realización de procedimientos y técnicas pediátricas específicas, como la monitorización de constantes vitales, oxigenoterapia, acceso vascular y tratamiento eléctrico de arritmias.

Plan de estudios

Módulo 1: Introducción a las Urgencias y Emergencias Pediátricas (5 ECTS)

Se estudiarán las características generales de las urgencias y emergencias pediátricas, el equipamiento específico, la fisiología pediátrica, el triaje hospitalario pediátrico, la seguridad clínica en la atención urgente, y el transporte sanitario y neonatal.

Tema 1: Sistemas de urgencias y emergencias pediátricas

  • Tipos de urgencias pediátricas
  • Clasificación de las urgencias sanitarias en población pediátrica
  • Principios estructurales de la asistencia urgente pediátrica
  • Aspectos ético-legales en la atención urgente pediátrica
  • Calidad asistencial en la atención pediátrica urgente

Tema 2: Equipamiento en el servicio de Urgencias Pediátricas (SUP)

  • Material y equipos básicos en el servicio de urgencias pediátricas
  • Equipos avanzados de soporte vital pediátrico
  • Organización y disposición del área de trabajo
  • Medidas de bioseguridad en urgencias pediátricas 

Tema 3: Fisiología pediátrica. Constantes Vitales pediátricas

  • Diferencias fisiológicas entre adultos y niños
  • Constantes vitales por grupos de edad (neonatos, lactantes, escolares y adolescentes)
  • Evaluación del paciente pediátrico crítico: ABCDE pediátrico
  • Signos de alerta en alteraciones fisiológicas pediátricas

Tema 4: Scores pediátricos

  • Escala de Glasgow pediátrica
  • Pediatric Early Warning Score (PEWS)
  • Score de triaje pediátrico (Manchester, ESI)
  • Herramientas de valoración del dolor en pediatría

Tema 5: Recepción, acogida y clasificación (R.A.C.). Triaje hospitalario pediátrico

  • Fases del proceso de recepción, acogida y clasificación
  • Protocolos de triaje hospitalario en pediatría
  • Valoración inicial y priorización en el triaje pediátrico
  • Aspectos emocionales y psicológicos en la acogida del paciente pediátrico

Tema 6: Derechos del niño hospitalizado. Carta Europea de los Niños Hospitalizados

  • Derechos específicos del niño en el ámbito sanitario
  • Principios de humanización en la atención pediátrica
  • La Carta Europea de los Niños Hospitalizados
  • Aplicación de los derechos en la práctica asistencial diaria

Tema 7: Seguridad clínica en la atención urgente pediátrica

  • Seguridad del paciente pediátrico en urgencias
  • Cultura de seguridad en atención pediátrica
  • Prevención de errores en la administración de medicamentos
  • Medidas de prevención de infecciones en el entorno hospitalario pediátrico

Tema 8: Transporte sanitario pediátrico

  • Fisiopatología del transporte pediátrico
  • Tipos de transporte sanitario: terrestre y aéreo
  • Cuidados y monitorización durante el traslado
  • Preparación del equipo y estabilización del paciente pediátrico

Tema 9: Transporte neonatal. Manejo de incubadora

  • Características del transporte neonatal
  • Funcionamiento y manejo de la incubadora de transporte
  • Monitorización y estabilización del recién nacido durante el traslado
  • Consideraciones especiales en el transporte de neonatos críticos

Módulo 2: Soporte Vital (5 ECTS)

Se abordarán las estrategias y procedimientos esenciales en el soporte vital pediátrico y neonatal, desde la valoración inicial y las maniobras básicas hasta el manejo avanzado en situaciones críticas. Se incluyen los cuidados post-resucitación y la reanimación neonatal, adaptados a las necesidades específicas de la población pediátrica.

Tema 1: Cuidados inmediatos del Recién Nacido

  • Valoración inicial del recién nacido (APGAR, constantes vitales)
  • Reanimación básica del recién nacido
  • Cuidados térmicos y manejo de hipotermia
  • Procedimientos inmediatos tras el nacimiento

Tema 2: Soporte vital básico pediátrico. Uso del DESA

  • Evaluación primaria en soporte vital básico pediátrico
  • Algoritmo de RCP básica pediátrica
  • Uso del desfibrilador externo semiautomático (DESA) en niños
  • Obstrucción de la vía aérea: actuación y resolución

Tema 3: Soporte vital avanzado pediátrico

  • Algoritmo de soporte vital avanzado pediátrico
  • Manejo avanzado de la vía aérea (intubación endotraqueal, dispositivos supraglóticos)
  • Acceso vascular en pediatría (venoso, intraóseo)
  • Farmacología en soporte vital avanzado

Tema 4: Soporte vital avanzado en situaciones especiales

  • Reanimación en casos de hipotermia
  • Reanimación en ahogamiento o casi ahogamiento
  • Reanimación en trauma pediátrico
  • Soporte vital avanzado en intoxicaciones pediátricas

Tema 5: Cuidados post-resucitación

  • Estabilización hemodinámica post-resucitación
  • Manejo de la vía aérea y ventilación post-resucitación
  • Control de temperatura y neuroprotección
  • Monitorización y cuidados continuados

Tema 6: Reanimación neonatal

  • Algoritmo de reanimación neonatal
  • Ventilación y oxigenación en el recién nacido crítico
  • Uso de fármacos en la reanimación neonatal
  • Criterios de estabilización y traslado neonatal

Módulo 3: Urgencias Respiratorias y Cardiacas (8 ECTS)

Se abordarán las principales urgencias respiratorias y cardíacas en pediatría, desde el manejo básico y avanzado de la vía aérea hasta la atención de patologías críticas como la insuficiencia respiratoria, las arritmias, el shock y la sepsis neonatal. Este módulo incluye el reconocimiento temprano y el tratamiento de patologías respiratorias y cardiacas más frecuentes en la población pediátrica.

Tema 1: Manejo y control de la vía aérea

  • Evaluación inicial de la vía aérea pediátrica
  • Técnicas de apertura y mantenimiento de la vía aérea
  • Uso de dispositivos de soporte ventilatorio básico

Tema 2: Urgencias de la vía aérea superior: epiglotitis, laringitis y traqueítis

  • Diagnóstico diferencial de las obstrucciones de la vía aérea superior
  • Manejo y tratamiento de epiglotitis, laringitis y traqueítis
  • Cuidados y estabilización del paciente pediátrico

Tema 3: Insuficiencia Respiratoria Aguda

  • Valoración clínica de la insuficiencia respiratoria aguda
  • Signos de gravedad y criterios de intervención
  • Manejo con soporte ventilatorio en insuficiencia respiratoria

Tema 4: Crisis asmática/asma, neumonía, bronquiolitis y tosferina

  • Diagnóstico y clasificación de la crisis asmática
  • Manejo de la neumonía y bronquiolitis en el paciente pediátrico
  • Atención y tratamiento de la tosferina

Tema 5: Insuficiencia cardiorrespiratoria y cardiopatías

  • Valoración clínica del fallo cardiorrespiratorio
  • Diagnóstico de cardiopatías críticas en pediatría
  • Manejo inicial y estabilización del paciente

Tema 6: Miocarditis, pericarditis y endocarditis

  • Identificación de signos clínicos en miocarditis, pericarditis y endocarditis
  • Valoración de complicaciones cardiacas en urgencias
  • Estrategias de tratamiento y cuidados específicos

Tema 7: Arritmias

  • Reconocimiento y diagnóstico de arritmias pediátricas
  • Algoritmos de manejo de arritmias en urgencias
  • Cardioversión eléctrica y farmacológica

Tema 8: Trastorno de Muerte Súbita

  • Factores de riesgo en la muerte súbita del lactante
  • Prevención y educación en cuidados domiciliarios
  • Atención en situaciones de emergencia

Tema 9: Shock y reanimación con líquidos

  • Diagnóstico y clasificación del shock en pediatría
  • Manejo inicial y administración de fluidos
  • Monitorización y criterios de estabilización

Tema 10: Sepsis e ictericia neonatal

  • Evaluación y diagnóstico temprano de la sepsis neonatal
  • Tratamiento y monitorización del paciente séptico
  • Manejo de la ictericia neonatal en el ámbito urgente

Módulo 4: Procedimientos y Técnicas Pediátricas 1 (9 ECTS)

Se abordarán en profundidad las técnicas y procedimientos fundamentales en la atención urgente pediátrica. El módulo incluye desde la monitorización básica hasta la aplicación de técnicas avanzadas como la ventilación mecánica, el acceso vascular y el tratamiento de arritmias. Estas competencias son esenciales para garantizar la estabilización y el tratamiento adecuado del paciente pediátrico en situaciones críticas.

Tema 1: Monitorización de constantes vitales

  • Técnicas de medición y monitorización en pediatría
  • Evaluación de constantes vitales según la edad (frecuencia cardíaca, respiratoria, tensión arterial)
  • Uso de monitores multiparamétricos

Tema 2: Medicación de uso frecuente en urgencias pediátricas

  • Fármacos analgésicos, antipiréticos y antiinflamatorios
  • Administración de medicación cardiovascular y respiratoria
  • Dosis y vías de administración en el paciente pediátrico

Tema 3: Oxigenoterapia

  • Indicaciones y objetivos de la oxigenoterapia
  • Dispositivos de administración de oxígeno (mascarillas, gafas nasales, hood)
  • Cuidados y monitorización durante la oxigenoterapia

Tema 4: Dispositivos supraglóticos e infraglóticos pediátricos. Vía aérea quirúrgica

  • Indicaciones y uso de dispositivos supraglóticos (mascarillas laríngeas)
  • Manejo de dispositivos infraglóticos (intubación endotraqueal)
  • Vía aérea quirúrgica: indicaciones y técnicas

Tema 5: Ventilación mecánica invasiva y no invasiva

  • Indicaciones de la ventilación mecánica en pediatría
  • Manejo de ventilación no invasiva (CPAP, BiPAP)
  • Parámetros y modos de ventilación mecánica invasiva

Tema 6: Lectura rápida de ECG

  • Principios básicos de electrocardiografía en pediatría
  • Identificación de arritmias más frecuentes
  • Interpretación de alteraciones en el ritmo y conducción

Tema 7: Tratamiento eléctrico de arritmias (cardioversión y desfibrilación)

  • Indicaciones de cardioversión y desfibrilación en pediatría
  • Procedimiento y seguridad en la cardioversión eléctrica
  • Uso del desfibrilador en situaciones de urgencia

Tema 8: Acceso venoso, intraóseo e intranasal umbilical

  • Técnicas de acceso vascular periférico e intraóseo
  • Procedimiento para el acceso intranasal y umbilical en neonatos
  • Complicaciones y cuidados post-procedimiento

Tema 9: Determinaciones analíticas

  • Obtención y procesamiento de muestras sanguíneas en pediatría
  • Interpretación básica de analíticas urgentes (gases arteriales, hemograma, bioquímica)
  • Control de resultados críticos en el paciente pediátrico

 

Módulo 5: Trabajo Fin de Especialización (3 ECTS)

Metodología

Herramientas del curso

Además, el alumno tendrá acceso a las diversas herramientas que el curso le ofrece. Para su uso, se encontrará una pantalla en la que se muestran una serie de recursos que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación.

  • Calendario: el calendario está destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
  • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
    del curso.
  • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
  • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
  • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
  • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
  • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
  • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso agradecemos que el alumno rellene la encuesta con su opinión sobre el curso para seguir mejorando y ofreciendo un contenido de calidad y actualizado.

Formación online, flexible y de calidad adaptada a cada tipo de alumno en busca de convertirse en un experto en nutrición para enfermería.

El Diploma de Especialización en Urgencias y Emergencias Pediátricas para Enfermería 

es un título propio que se realiza a través del Aula Virtual creada específicamente para ello.

El formato del posgrado online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar la correcta evolución a lo largo del curso, cuenta con el seguimiento y el apoyo en la planificación de estudio de un tutor que le dará atención personalizada cuando lo necesite.

Durante el posgrado, el estudiante que aspire a experto en nutrición para enfermería, deberá resolver las diversas pruebas evaluadorascasos prácticos y simulaciones de situaciones reales. Los casos clínicos están preparados por expertos y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos permiten a los estudiantes acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. Asimismo, también hay que destacar el sistema interactivo de aprendizaje, basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.

La evaluación del curso se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas.

En la formación online el alumno se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar él mismo su proceso de aprendizaje. En este caso el profesor/tutor se transforma en un instrumento más que, puesto a disposición del alumnolo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El futuro experto en nutrición para enfermería puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones con el tutor y con otros alumnos. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

El alumno que desea convertirse en un experto en nutrición para enfermería, dispone de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con el tutor es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Los recursos de los que dispone el alumno serán:

  • Libros digitales: los libros referenciados anteriormente estarán también a disposición del alumno dentro del Aula Virtual del curso para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Videoclases: vídeos que complementan de manera sintéticas las ideas principales de las materias que componen el temario.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable para los estudiantes.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
  • Informe de calificaciones para el seguimiento y evaluación continua del proceso de aprendizaje.
  • Acceso gratuito a Enferteca: acceso durante el curso a la mayor biblioteca digital de habla hispana, donde podrás acceder a más de 150 libros de enfermería, revistas especializadas, banco de imágenes, 60.000 definiciones técnicas, más de 90.000 documentos de enfermería y 150.000 gráficos e ilustraciones. Además, a través de nuestro buscador inteligente Encuentra, podrás buscar términos científicos para acceder a documentos e imágenes por terminología.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

La evaluación del curso experto online se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente. Solo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargado/a de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso de especialista dura cinco meses.
  • Si el alumno excede el plazo total sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • En el precio está incluida la tasa de emisión en formato electrónico. Si el alumno elige la emisión en papel, deberá abonar una tasa según tarifa.

Acceso

Requisitos académicos

Para acceder al curso se necesitará poseer el título universitario en Enfermería.

Requisitos administrativos

El alumno deberá presentar la siguiente documentación para realizar su matrícula:

Documento de inscripción con sus datos personales debidamente cumplimentados y firmado.

Fotocopia del DNI, NIE, PASAPORTE o CÉDULA DE IDENTIDAD, por ambas caras y vigente.

Fotocopia del Título de Diplomado/Graduado o equivalente por ambas caras.

Certificado Académico con la nota media (original o copia compulsada).

En el caso de estudiantes sin título homologado en España: Certificado Académico (original o copia compulsada).

¿Cómo inscribirse en el Diploma de Especialización en Urgencias y Emergencias para Enfermería II?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil: a través de nuestra página web. Solo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología, plan de estudio, profesorado, etc., y, a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos. Te ofrecemos la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

 

Profesor

Carmen Casal Angulo

  • Doctora en Enfermería.
  • Enfermera.
  • Servicio de Emergencias Sanitarias (SES).
  • Servicio de Ayuda Médica Urgente (SAMU) Valencia.
  • Profesora. Facultad de Enfermería y Podología. Universidad de Valencia.
  • Máster en Reanimación Prehospitalaria y Transporte.
  • Máster en Ciencias de la Enfermería.
  • Instructora en SVA (AHA y ERC), AITP, SVAT, SVA Pediátrico y Neonatal, HEMS, Simulación Clínica Avanzada y CRM (Crew Resources Management).
Profesor

Silvia Llorens Cebrián

  • Enfermera del Servicio de Ayuda Médica Urgente (SAMU). Valencia.
  • Experta en U.C.I Pediátrica y Neonatal.
  • Profesora titular del Máster Multidisciplinar en Ciencias de la Salud Módulo 2: Especialización en Cuidados de Enfermería, Emergencias y Catástrofes. Universidad Cardenal Herrera (CEU).
  • Profesora titular “Paciente Politraumatizado” en el módulo de Emergencias Acuáticas del Máster realizado por la Universidad Cardenal Herrera (CEU).
  • Profesora Instructor en Soporte Vital Básico y Desfibrilación semiautomática.
  • Profesora titular en cursos de Primeros Auxilios para CEFIRE.
  • Formación Práctica de los alumnos de tercer año de la Escuela de Enfermería de la Fe en el módulo “Plan de Actuación en Situaciones de Emergencia Médico-Quirúrgica”.
Valoraciones de nuestros alumnos/as
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Based on 7 reviews
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2 estrellas
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1 estrella
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hace 3 años
María Sanz

Que los tutores sean personas reconocidas en el sector enfermero fue lo que tuve en cuenta cuando me decidí por los cursos CFC de DAE Formación. Sin duda, una de las mejores decisiones que pude tomar..

hace 3 años
Rocío González

Cursos formativos válidos para bolsa de empleo y oposiciones de enfermería. Los recomiendo.

hace 4 años
Alba Nieto

Muy buen contenido ya que es tal y como me comentaron, además está muy bien explicado, estructurado y está actualizado.

hace 4 años
Manuel Soriano

Material actualizado y práctico realizado por autores de prestigio que a su vez son tutores de los cursos de DAE Formación. Muy buena experiencia.

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